اضغط ⬆️ ثم "إضافة للشاشة الرئيسية"
البث المباشر
الأرصاد: انخفاض على الحرارة الأحد وزخات مطرية شمال ووسط المملكة قد يصحبها الرعد شمالاً مشاجرة توقف ودية الوحدات والبقعة ونقل لاعبين إلى المستشفى خطر جديد يفرضه الذكاء الاصطناعي وفاة بيتر كولين .. مسيرة صاحب صوت أوبتيموس برايم وإيور قُيّدت بقفل ومنجل؟ ماذا كشف العلماء في قبر شابة دُفنت قبل 400 عام؟ 4 جثث خلال 72 ساعة .. "قاتل متسلسل" يثير رعب جزيرة كورية الجرائم الإلكترونية: تجنبوا التفاعل مع منشورات الاساءة والتجريح والتشهير بالأشخاص صدور نظام معدل لنظام مركز الأبحاث الزراعية الدوائية بالقوات المسلحة بالجريدة الرسمية مروان الشامي يتألق ويختتم أمسية مهرجان الفحيص الـ33 وسط تفاعل جماهيري كبير تحويلات مرورية بالاتجاهين لصيانة نفق الحدادة في عمّان التنمية: نقص في كوادر مكافحة التسول الضمان تنفذ خدمة «أنت تسأل والضمان يُجيب من الميدان» في السلط الزراعة تعلن وقف استلام وتوريد الحبوب في الصوامع ومراكز الاستلام بعد مقال "أين الملك عبدالله؟" .. أبو الراغب يدعو Foreign Policy للأردن أبو السمن: ماضون بمعالجة المواقع الأكثر تضررًا لإطالة عمر تشغيل الطرق الأمن يجدد تحذيره من رسائل وهمية تتعلق بدفع المخالفات المرورية أمانة عمّان تفتح باب التقدم لجائزة حبيب الزيودي للأدب في دورتها السادسة للعام 2026. دراسة: مراكز البحوث في الجامعات الأردنية تتمتع بدرجة مرتفعة من المواءمة في الأولويات الوطنية انطلاق معسكرات الجداريات في مراكز شباب العاصمة السردية الأردنية عصية على صدى الخارج

"التربية النيابية" تبحث مع أكاديميين وتربويين مشروع قانون التعليم

التربية النيابية تبحث مع أكاديميين وتربويين مشروع قانون التعليم
الأنباط - واصلت لجنة التربية والتعليم النيابية، برئاسة النائب الدكتور إبراهيم القرالة، اليوم الثلاثاء، مناقشة مشروع قانون التربية والتعليم وتنمية الموارد البشرية لسنة 2026، بحضور نخبة من الخبراء التربويين ومديري التربية السابقين، إلى جانب أكاديميين وأهل اختصاص.
وقال القرالة إن اللجنة استمعت خلال اجتماعين منفصلين إلى ملاحظات وآراء الحضور حول مواد مشروع القانون، حيث دار نقاش موسع تناول الآليات المقترحة لتطوير العملية التعليمية، ورفع كفاءة المعلمين، وتحسين البيئة المدرسية، بما يواكب التحديات والمتغيرات المتسارعة.
وأكد أهمية استمرار الحوار مع مختلف الجهات ذات العلاقة، مشددا على حرص اللجنة على إشراك أهل الاختصاص في مناقشة مشروع القانون، للوصول إلى صيغة توافقية تسهم في تطوير المنظومة التعليمية وتخدم المصلحة العامة.
بدورهم، أكد النواب الحاضرون: هالة الجراح، وإبراهيم الحميدي، وهدى العتوم، وإيمان العباسي، ونجمة الهواوشة، ومحمد بني ملحم، وآية الله فريحات، أهمية تطوير التشريعات التربوية بما يتلاءم مع متطلبات المرحلة، وضرورة الأخذ بملاحظات الأكاديميين والخبراء، بما يعزز جودة التعليم ويرتقي بمخرجاته لتواكب احتياجات سوق العمل.
من جهتهم، شدد الأكاديميون على ضرورة عدم قراءة مشروع القانون بمعزل عن التشريعات ذات الصلة، وفي مقدمتها قانوني الجامعات وهيئة الاعتماد، مؤكدين أهمية تحقيق التكامل بينها لضمان فعالية التطبيق.
وطالبوا بإضافة اسم الوزارة بشكل واضح في نصوص القانون، وتعريف مصطلح "الموارد البشرية"، إلى جانب إعادة صياغة بعض التعريفات بأسلوب تربوي أكثر وضوحا ودقة.
كما ناقش الحضور آلية تشكيل مجلس التربية والتعليم، مؤكدين أهمية إشراك الأكاديميين في عضويته، إضافة إلى بحث صلاحيات الجامعات الرسمية، خاصة فيما يتعلق بتعيين رؤسائها.
وأشاروا إلى ضرورة إدخال تحديثات جوهرية تواكب التطورات المتسارعة، لا سيما في مجال الذكاء الاصطناعي.
وأكدوا أهمية إدراج التعليم المدمج كنظام أساسي ضمن نصوص القانون، وتعزيز دور الوزارة في الإشراف على المراكز الثقافية، إلى جانب إنشاء تلفزيون تعليمي متخصص يدعم المنصات التعليمية الحديثة.
ودعوا إلى منح الوزارة صلاحيات استملاك أراض لإنشاء مدارس في المناطق المكتظة، لمواجهة الزيادة في أعداد الطلبة، مشيرين إلى وجود نقص في بعض النصوص المتعلقة بالمتابعة القانونية والمساءلة.
وفي ختام الاجتماعين، قررت اللجنة مواصلة مناقشاتها والاستماع إلى مزيد من الآراء والمقترحات، تمهيدا لإقرار تشريع متكامل يواكب تطلعات المرحلة المقبلة.
© جميع الحقوق محفوظة صحيفة الأنباط 2024
تصميم و تطوير