اضغط ⬆️ ثم "إضافة للشاشة الرئيسية"
البث المباشر
أمسية نقدية حول ديوان الجبال الخمسة للشاعر د. راشد عيسى أبجدية النجاة: حين يتحول الألم إلى سؤال هل موقعك بين النجوم… أم بين الكواكب… أم في قلب المجرّات؟ الملك يعلن توقيع اتفاقية تعاون دفاعي مع فرنسا 14.1 % ارتفاع حوالات العاملين الواردة إلى الأردن لتبلغ 3 مليار دولار خلال 7 أشهر بالشراكة مع قادرون: أورنج الأردن تطلق برنامج تدريبي لتمكين الشباب من ذوي الإعاقة للعام الثاني على التوالي تجارة عمان تبحث تعزيز التعاون الاقتصادي مع سوريا الملك يصل إلى مقر انعقاد اجتماعات العقبة في باريس بشأن سبل دعم الجيش اللبناني تخريج فتيات وسيدات (حكيمات المياه) من الصم والبكم في السلط حل مجالس الغرف التجاريه اعتبارا من 27 أيلول تمهيدا لاجراء الانتخابات الحسين والضاد حتى نجران المعرفة الأردن يختتم مشاركته في معرض توب ريزا 2026 ويعزز من حضوره في السوق الفرنسي جنى الحرباوي من عمان الأهلية تحصد المركز الثاني عالمياً في مبادرة دولية للسرد البصري عمان الأهلية تشارك في فعالية متخصصة حول استدامة نخيل التمر في الأردن بيان صحفي صادر عن الاتحاد العام لنقابات عمال الأردن بمناسبة اليوم الدولي للمساواة في الأجر مجلس الوزراء يقرر تجديد تعيين الدكتور عادل الشركس محافظا للبنك المركزي لمدة خمس سنوات إسرائيل تسرّع إجراءات طرح 2167 وحدة استيطانية في مشروع E1 الحكومة تُقر مشروعات قوانين وأنظمة تتعلق بالناقل الوطني والطاقة والمزارعين اجواء معتدلة حتى الأحد الاتحاد الأوروبي يقرر حظر وسائل التواصل للأطفال دون 13 عاما

لهذا فشلت الانتخابات المدرسية

لهذا فشلت الانتخابات المدرسية
الأنباط -
بقلم الدكتور رافع شفيق البطاينة ،،
يبدوا أن الانتخابات المدرسية لم تحقق أهدافها وغاياتها المرجوة ، وربما فشلت فشل جزئي في بعض المدارس ، ونجحت في باقي المدارس ، حيث أن فكرة الإنتخابات هي فكرة رائدة وسامية تهدف إلى تعليم طلاب المدارس على اختلاف أعمارهم وصفوفهم مفاهيم الديمقراطية الحقة ، وترسيخها في وجدان وعقل وسلوك الطلاب التي تتمثل في المشاركة السياسية ، سواء في الإنتخاب أو الترشيح ، لكن يبدوا أنها لم تحقق أهدافها المرجوة ليس بسبب بعض الممارسات السلبية التي شاهدناها من قبل بعض الطلاب في بعض المدارس على محدوديتها وهذا وضع طبيعي ان تحدث بعض الشواذ السلبية في الممارسة ، لكن كان على وزارة التربية ان تستغل هذه الفرصة لتوفير البنية التحتية للممارسة الصحيحة للديمقراطية ، من خلال توفير التعليمات اللازمة للممارسة وتثقيف الطلبة على عملية الممارسة الديمقراطية الصحيحة ، لكيفية الترشيح والاقتراع ، وأن تعمل تمارين عملية يمارسها الطلاب بمساعدة وإشراك ذوي الخبرة في هذا المجال عبر الإستعانة بهم من خارج كوادر التربية تسبق يوم الانتخابات ، ويطبق الطلاب هذه الممارسة عمليا من خلال فتح باب الترشيح لمن يرغب من الطلبة والسماح للمرشحين بعمل مناظرة تدريبية بأن يتحدث كل مرشح بدقائق معدودة عن واجباته والمهام المطلوبة منه للمهام التي سيتولاها، لتنمية قدراته الفكرية وصقل شخصيته القيادية ، والسماح للطلبة بالحوار معه، لنجذر ثقافة الحوار لدى الطلبة بدلا من ثقافة العنف بكافة أشكاله اللفظي والجسدية، وننمي لديهم روح المواطنة والانتماء الوطني ونشجعهم على المشاركة السياسية في المستقبل ، وقد علمت أن بعض المدارس أو ربما بعض الصفوف لم تمارس الانتخابات بشكل نزيه ، حيث لم يسمح للطلبة بالترشح لمن يرغب ، وإنما قام بعض المعلمين أو المعلمات باختيار المرشحين من الطلبة وفرضهم على طلبة الصف، وبعضهم طلب من طلاب الصف بالتصويت لمن يرغبون من طلاب الصف دون أن يكون هناك مرشحين محددين بعينهم، ممن يرغب بالترشح من بعض الطلبة داخل غرفة الصف ، ولذلك أضاعت وزارة التربية والتعليم فرصة حقيقية للنجاح في تنظيم عملية الانتخابات ومحاكاتها مع العملية الإنتخابية الحقيقية التي تمارس في الانتخابات النيابية والبلدية والجمعيات والنقابات وغيرها ، حتى أن الوزارة اعتمدت كذلك على نظام الصوت الواحد ، يجب علينا أن نعمل على ترسيخ الثقافة السياسية الصحيحة، وتوعية الطلبة بالسلوكيات السلبية كبيع وشراء الأصوات، والتزوير في الانتخابات ، وأثرها السلبي على الإنتخابات ونزاهتها وعلى السمعة الديمقراطية ، خصوصا ونحن الآن في مرحلة تطبيق مخرجات التحديث السياسي ، لذلك على الوزارة أن تبدأ بالتحضير من الآن، بوضع الترتيبات والتعليمات اللازمة لإنجاح الإنتخابات في الفصل الثاني على أسس صحيحة ، وأن تبدأ بتثقيف الطلبة من الآن على أساليب الديمقراطية والمشاركة السياسية الحقة ، وللحديث بقية .
© جميع الحقوق محفوظة صحيفة الأنباط 2024
تصميم و تطوير