البث المباشر
محمد شاهين يكتب: الوصاية الهاشمية… حين تتحول المسيرة إلى موقف وطن ‏رئيس سلطة إقليم البتراء يستقبل لاعبي المنتخب الوطني أسواق الأسهم الأوروبية تغلق على تباين أذربيجان تنفي صحة معلومات تزعم إطلاق صواريخ من أراضيها باتجاه دول الخليج المنطقة العسكرية الجنوبية تحبط محاولة تهريب كمية كبيرة من المواد المخدرة الصحة اللبنانية: 1953 شهيداً و6303 جرحى حصيلة العدوان الإسرائيلي منذ مطلع آذار قائد الجيش يوسف الحنيطي: رمز الوطنية والإخلاص في مواجهة افتراءات الأعداء النشامى حكاية دم تُسقط كل افتراء الصين تطلق المسبار القمري "تشانغ آه-7" في النصف الثاني من عام 2026 عيد ميلاد سعيد كاظم الجغبير تقنية 'بوينغ' تنقذ طيارين أمريكيين من جبال إيران: تفاصيل عملية الـ 50 ساعة نفاع ونواب وقيادات واعضاء حزب عزم في المسيرة الوطنية 2.5 مليون عدد مستخدمي تطبيق سند الأمن العام الأردني: مائة عام من عراقة التأسيس وإرث التحديث الهاشمي الذهب يتجه نحو ثالث مكسب أسبوعي على التوالي الأردنية للبحث العلمي : جهود كبيرة للملك في حماية الهوية العربية والإسلامية لمدينة القدس أجواء باردة نسبيا حتى الأحد وارتفاع على درجات الحرارة الاثنين علاج غير دوائي يخفف آلام الظهر المزمنة ما الذي تعرفه ناسا؟ .. تصريح مفاجئ يُعيد الجدل حول وجود الكائنات الفضائية 100 مليون يورو .. برشلونة يفتح الباب أمام رحيل نجمه للدوري السعودي

لهذا فشلت الانتخابات المدرسية

لهذا فشلت الانتخابات المدرسية
الأنباط -
بقلم الدكتور رافع شفيق البطاينة ،،
يبدوا أن الانتخابات المدرسية لم تحقق أهدافها وغاياتها المرجوة ، وربما فشلت فشل جزئي في بعض المدارس ، ونجحت في باقي المدارس ، حيث أن فكرة الإنتخابات هي فكرة رائدة وسامية تهدف إلى تعليم طلاب المدارس على اختلاف أعمارهم وصفوفهم مفاهيم الديمقراطية الحقة ، وترسيخها في وجدان وعقل وسلوك الطلاب التي تتمثل في المشاركة السياسية ، سواء في الإنتخاب أو الترشيح ، لكن يبدوا أنها لم تحقق أهدافها المرجوة ليس بسبب بعض الممارسات السلبية التي شاهدناها من قبل بعض الطلاب في بعض المدارس على محدوديتها وهذا وضع طبيعي ان تحدث بعض الشواذ السلبية في الممارسة ، لكن كان على وزارة التربية ان تستغل هذه الفرصة لتوفير البنية التحتية للممارسة الصحيحة للديمقراطية ، من خلال توفير التعليمات اللازمة للممارسة وتثقيف الطلبة على عملية الممارسة الديمقراطية الصحيحة ، لكيفية الترشيح والاقتراع ، وأن تعمل تمارين عملية يمارسها الطلاب بمساعدة وإشراك ذوي الخبرة في هذا المجال عبر الإستعانة بهم من خارج كوادر التربية تسبق يوم الانتخابات ، ويطبق الطلاب هذه الممارسة عمليا من خلال فتح باب الترشيح لمن يرغب من الطلبة والسماح للمرشحين بعمل مناظرة تدريبية بأن يتحدث كل مرشح بدقائق معدودة عن واجباته والمهام المطلوبة منه للمهام التي سيتولاها، لتنمية قدراته الفكرية وصقل شخصيته القيادية ، والسماح للطلبة بالحوار معه، لنجذر ثقافة الحوار لدى الطلبة بدلا من ثقافة العنف بكافة أشكاله اللفظي والجسدية، وننمي لديهم روح المواطنة والانتماء الوطني ونشجعهم على المشاركة السياسية في المستقبل ، وقد علمت أن بعض المدارس أو ربما بعض الصفوف لم تمارس الانتخابات بشكل نزيه ، حيث لم يسمح للطلبة بالترشح لمن يرغب ، وإنما قام بعض المعلمين أو المعلمات باختيار المرشحين من الطلبة وفرضهم على طلبة الصف، وبعضهم طلب من طلاب الصف بالتصويت لمن يرغبون من طلاب الصف دون أن يكون هناك مرشحين محددين بعينهم، ممن يرغب بالترشح من بعض الطلبة داخل غرفة الصف ، ولذلك أضاعت وزارة التربية والتعليم فرصة حقيقية للنجاح في تنظيم عملية الانتخابات ومحاكاتها مع العملية الإنتخابية الحقيقية التي تمارس في الانتخابات النيابية والبلدية والجمعيات والنقابات وغيرها ، حتى أن الوزارة اعتمدت كذلك على نظام الصوت الواحد ، يجب علينا أن نعمل على ترسيخ الثقافة السياسية الصحيحة، وتوعية الطلبة بالسلوكيات السلبية كبيع وشراء الأصوات، والتزوير في الانتخابات ، وأثرها السلبي على الإنتخابات ونزاهتها وعلى السمعة الديمقراطية ، خصوصا ونحن الآن في مرحلة تطبيق مخرجات التحديث السياسي ، لذلك على الوزارة أن تبدأ بالتحضير من الآن، بوضع الترتيبات والتعليمات اللازمة لإنجاح الإنتخابات في الفصل الثاني على أسس صحيحة ، وأن تبدأ بتثقيف الطلبة من الآن على أساليب الديمقراطية والمشاركة السياسية الحقة ، وللحديث بقية .
© جميع الحقوق محفوظة صحيفة الأنباط 2024
تصميم و تطوير