أفضل 4 تمارين مجربة للتغلب على الأرق وتحسين جودة النوم التعليم بين العريضة والعراضة! بنك الإسكان يطلق أول برنامج في الأردن لتمويل سلاسل التوريد- التخصيم العكسي للفواتير التجارية إعادة انتخاب المهندس عدنان السواعير أمينا عاما للحزب المدني الديمقراطي هل تقترب "إسرائيل" من مراجعات شاملة؟ هل راجع الإسلاميون في الأردن التجارب العربية أم كرّروها؟ الأردن يرحب ببيان 25 دولة بشأن الوضع في الأراضي الفلسطينية المحتلة الملك ورئيس الوزراء الكندي يبحثان سبل تطوير الشراكة وأبرز مستجدات المنطقة تعادل الحسين والوحدات في ذهاب كأس السوبر .. والحسم يتأجل للإياب سفينة “خليفة الإنسانية” تغادر الإمارات محملة بـ7166 طنًا من المساعدات العاجلة إلى غزة انطلاق برنامج "تعزيز وبناء القدرات العربية في الإعلام العلمي" برعاية الأميرة ريم علي في معهد الإعلام الأردني الدكتورة راما عدنان ابو حمور مبروك الدكتوراه كلّيّة الصّيدلة تحتفلُ بصُنّاع المستقبل: 407 خرّيجين في الفوج الـ 41 يضيئون دربَ التّميُّز منتخبنا الوطني يخسر أمام لبنان في بطولة غرب آسيا التأهيلية للناشئين جرش 39.. ثقافة الحياة في وجه الموت رئيس مجلس النواب الاردني يلتقي القائم بالأعمال بالإنابة في سفارة المملكة لدى الأردن وزير الأشغال يتفقد مشاريع الطرق في اربد وعجلون الأردن يعزي بضحايا غرق قارب في فيتنام وزيرة التنمية الاجتماعية والسفير الإسباني يبحثان سبل التعاون في المجالات الاجتماعية "العربية للطاقة المتجددة" تبحث التعاون مع كازاخستان

لهذا فشلت الانتخابات المدرسية

لهذا فشلت الانتخابات المدرسية
الأنباط -
بقلم الدكتور رافع شفيق البطاينة ،،
يبدوا أن الانتخابات المدرسية لم تحقق أهدافها وغاياتها المرجوة ، وربما فشلت فشل جزئي في بعض المدارس ، ونجحت في باقي المدارس ، حيث أن فكرة الإنتخابات هي فكرة رائدة وسامية تهدف إلى تعليم طلاب المدارس على اختلاف أعمارهم وصفوفهم مفاهيم الديمقراطية الحقة ، وترسيخها في وجدان وعقل وسلوك الطلاب التي تتمثل في المشاركة السياسية ، سواء في الإنتخاب أو الترشيح ، لكن يبدوا أنها لم تحقق أهدافها المرجوة ليس بسبب بعض الممارسات السلبية التي شاهدناها من قبل بعض الطلاب في بعض المدارس على محدوديتها وهذا وضع طبيعي ان تحدث بعض الشواذ السلبية في الممارسة ، لكن كان على وزارة التربية ان تستغل هذه الفرصة لتوفير البنية التحتية للممارسة الصحيحة للديمقراطية ، من خلال توفير التعليمات اللازمة للممارسة وتثقيف الطلبة على عملية الممارسة الديمقراطية الصحيحة ، لكيفية الترشيح والاقتراع ، وأن تعمل تمارين عملية يمارسها الطلاب بمساعدة وإشراك ذوي الخبرة في هذا المجال عبر الإستعانة بهم من خارج كوادر التربية تسبق يوم الانتخابات ، ويطبق الطلاب هذه الممارسة عمليا من خلال فتح باب الترشيح لمن يرغب من الطلبة والسماح للمرشحين بعمل مناظرة تدريبية بأن يتحدث كل مرشح بدقائق معدودة عن واجباته والمهام المطلوبة منه للمهام التي سيتولاها، لتنمية قدراته الفكرية وصقل شخصيته القيادية ، والسماح للطلبة بالحوار معه، لنجذر ثقافة الحوار لدى الطلبة بدلا من ثقافة العنف بكافة أشكاله اللفظي والجسدية، وننمي لديهم روح المواطنة والانتماء الوطني ونشجعهم على المشاركة السياسية في المستقبل ، وقد علمت أن بعض المدارس أو ربما بعض الصفوف لم تمارس الانتخابات بشكل نزيه ، حيث لم يسمح للطلبة بالترشح لمن يرغب ، وإنما قام بعض المعلمين أو المعلمات باختيار المرشحين من الطلبة وفرضهم على طلبة الصف، وبعضهم طلب من طلاب الصف بالتصويت لمن يرغبون من طلاب الصف دون أن يكون هناك مرشحين محددين بعينهم، ممن يرغب بالترشح من بعض الطلبة داخل غرفة الصف ، ولذلك أضاعت وزارة التربية والتعليم فرصة حقيقية للنجاح في تنظيم عملية الانتخابات ومحاكاتها مع العملية الإنتخابية الحقيقية التي تمارس في الانتخابات النيابية والبلدية والجمعيات والنقابات وغيرها ، حتى أن الوزارة اعتمدت كذلك على نظام الصوت الواحد ، يجب علينا أن نعمل على ترسيخ الثقافة السياسية الصحيحة، وتوعية الطلبة بالسلوكيات السلبية كبيع وشراء الأصوات، والتزوير في الانتخابات ، وأثرها السلبي على الإنتخابات ونزاهتها وعلى السمعة الديمقراطية ، خصوصا ونحن الآن في مرحلة تطبيق مخرجات التحديث السياسي ، لذلك على الوزارة أن تبدأ بالتحضير من الآن، بوضع الترتيبات والتعليمات اللازمة لإنجاح الإنتخابات في الفصل الثاني على أسس صحيحة ، وأن تبدأ بتثقيف الطلبة من الآن على أساليب الديمقراطية والمشاركة السياسية الحقة ، وللحديث بقية .
© جميع الحقوق محفوظة صحيفة الأنباط 2024
تصميم و تطوير