اضغط ⬆️ ثم "إضافة للشاشة الرئيسية"
البث المباشر
كيف تدعم رئتيك طبيعيًا؟ .. 8 خطوات بسيطة قد تُحدث فرقًا 5 أنواع من الأدوية لا يُفضل تناولها مع القهوة.. تعرف إلى المخاطر إلى معلّمينا الذين بقي أثرهم فينا الجلوس الطويل وتأثيره على الظهر .. ما الذي يحدث قبل أن تنام .. هذه الفاكهة قد تساعدك على التخلص من الأرق يوم المعلم.. وراء كل جيل حكاية معلم شباب العواصم العربية في الدورة الـ21 يبحثون الرياضات الإلكترونية وصناعة الإبداع التشدد تجاه الأردن والمرونة مع "اسرائيل" تثير التساؤلات حول معايير "سلامة EASA " الأرصاد: أجواء معتدلة غدا وانخفاض ملموس على الحرارة الثلاثاء "عودة الغايب".. تركي آل الشيخ يعلن موعد حفل فضل شاكر المرتقب في الرياض عوض و"مطعم الأشرار" (4) إعلان نتائج دورة الترشيح الثانية للبعثات الخارجية للعام الجامعي 2026-2027 الملكة: كل عام ومعلمونا ومعلماتنا بألف خير قرار تاريخي.. حزب الخضر البريطاني يقر اعتبار الصهيونية شكلا من أشكال العنصرية ما أعظمك يا أردن! الملك والملكة يزوران مدرسة في العقبة بمناسبة اليوم العالمي للمعلمين سينما "شومان" تعرض الفيلم السينغافوري "إيلو إيلو" للمخرج أنتوني تشين الثلاثاء المربي الفاضل البروفسور نذير عبيدات Ayla Marina Named International Marina of the Year 2026 مرسى أيلة يفوز بجائزة أفضل مرسى دولي لعام 2026

استحداث مناهج جديدة لبعض الصفوف وتخوف من عودة التعليم عن بعد

استحداث مناهج جديدة لبعض الصفوف وتخوف من عودة التعليم عن بعد
الأنباط -
هدى دياربكرلي 

تساؤلات حول استحداث المناهج المدرسية بعد عودة الطلبة بعد انقطاع دام نحو العامين عن التعليم وجاهيا في المدارس بين ما إذا كان يتناسب مع هذا الانقطاع ام انها ستحصل فجوة لدى الطلبة حتى بعد تعويض الفاقد التعليمي.

وفي حديث ل "الانباط" مع الاعلامي التربوي الاستاذ محمود درويش قال ان المنهاج الجديد لا يناسب نهائيا لانه يعتمد على الصف العاشر اعتماد كلي ولان الطالب في الصف العاشر لم يدرس وأيضا الان كتاب الصف العاشر كتاب جديد لم يدرسه الطالب في الأصل ف الان أصبح لدى الطالب فاقد أكبر من الفاقد الذي كان لديه
ووصف الدرويش المنهج بأنه قوي جدا جدا، ومطروح بطريقه علمية وهو منهاج كولينز.

وبينت إحدى المعلمات المعلمة أية باكير ان المناهج التي تم تغيرها هي تقريبا نفس المناهج القديمه
لكن كميه المعلومات "زخمة" وذلك لا يناسب الطلبة  وتحتاج كميه وقت كبيره للشرح، فقد وضعت الوزارة فقط حصه واحدة في الأسبوع وحجم الماده كبير جدا

واشارت الباكير الى ملاحظتهم ك معلمات ان كل منهاج يتجدد يتم تنزيل مستوى منهاج الصف الأكبر لصف أدنى
اي مثلا منهاج اول ثانوي اصبح لصف عاشر وذلك في أغلب المواد العلمية.

وتابعت اننا قد حاولنا ان ننهي الفاقد في بداية شهر ٩ ولا نتسمر الى ١٢ من الشهر حتى نستفيد من جميع الحصص ونحن بالتاكيد سنبسط المنهاج للطلبة ونركز على نقاط مهمه تفيد الطالبات بسنين قادمه، وبالنهاية يجب ان نوصل المعلومه ونعطيها حقها ونضمن ان الطالبات استفادوا منها.

وبينت ان المناهج الجديدة لازالت تحتاج الكثير من التحضير وأوراق عمل وتوضيح حتى ان العام الماضي منهاج الصف العاشر والسابع تم تغييرها ولازلنا نحن ك معلمات هذه السنه شاعرين انها جديده علينا ولم تأخذ حقها في التعلم عن بعد.

فيما قالت إحدى الطالبات ليان عماد، لم يتم توزيع الكتب اليوم لعدم توفرها ولكن تم اخبارنا من قبل المعلمات عن صعوبة المنهج وانه قد تم إنهاء الفاقد التعليمي وسنبدأ منذ الغد الخميس بدراسة المنهج الجديد من خلال الكتب التي تم توفيرها للان، ولكن جميعنا ك طلبة متخوفين من عودة التعليم عن بعد خصوصا وانني في الصف الحادي عشر وهذه المرحلة مهمه جدا بالنسبة لنا.

وقال ولي امر طالب الأستاذ احمد الصالح، كان الدوام اليوم مكتظ جدا وتم توفير كتب لبعض الصفوف ولكن الصف الأول ثانوي لم يتواجد الكتب ولكن لاحظنا وجود صعوبة في المناهج الجدد وذلك لا يتناسب مع انقطاع الطلبة عن التعليم ولا يتوفر الوقت الكافي لشرح هذه المواد لذا نأمل من الوزارة ان لا يتم تحويل التعليم عن بعد في هذا العام الجديد. 

© جميع الحقوق محفوظة صحيفة الأنباط 2024
تصميم و تطوير