اضغط ⬆️ ثم "إضافة للشاشة الرئيسية"
البث المباشر
كيف تدعم رئتيك طبيعيًا؟ .. 8 خطوات بسيطة قد تُحدث فرقًا 5 أنواع من الأدوية لا يُفضل تناولها مع القهوة.. تعرف إلى المخاطر إلى معلّمينا الذين بقي أثرهم فينا الجلوس الطويل وتأثيره على الظهر .. ما الذي يحدث قبل أن تنام .. هذه الفاكهة قد تساعدك على التخلص من الأرق يوم المعلم.. وراء كل جيل حكاية معلم شباب العواصم العربية في الدورة الـ21 يبحثون الرياضات الإلكترونية وصناعة الإبداع التشدد تجاه الأردن والمرونة مع "اسرائيل" تثير التساؤلات حول معايير "سلامة EASA " الأرصاد: أجواء معتدلة غدا وانخفاض ملموس على الحرارة الثلاثاء "عودة الغايب".. تركي آل الشيخ يعلن موعد حفل فضل شاكر المرتقب في الرياض عوض و"مطعم الأشرار" (4) إعلان نتائج دورة الترشيح الثانية للبعثات الخارجية للعام الجامعي 2026-2027 الملكة: كل عام ومعلمونا ومعلماتنا بألف خير قرار تاريخي.. حزب الخضر البريطاني يقر اعتبار الصهيونية شكلا من أشكال العنصرية ما أعظمك يا أردن! الملك والملكة يزوران مدرسة في العقبة بمناسبة اليوم العالمي للمعلمين سينما "شومان" تعرض الفيلم السينغافوري "إيلو إيلو" للمخرج أنتوني تشين الثلاثاء المربي الفاضل البروفسور نذير عبيدات Ayla Marina Named International Marina of the Year 2026 مرسى أيلة يفوز بجائزة أفضل مرسى دولي لعام 2026

إجراء تقييم للغة الإشارة للطلاب الصم وضعاف السمع في المدارس

إجراء تقييم للغة الإشارة للطلاب الصم وضعاف السمع في المدارس
الأنباط -
بدعم من الوكالة الكورية للتعاون الدولي

 تحت رعاية سمو الأمير مرعد بن رعد، رئيس المجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، وبحضور سعادة سفير جمهورية كوريا "لي جيا وان"، ومدير الوكالة الكورية للتعاون الدولي في الأردن السيد "دونغسونغ"، تم توقيع مذكرة تفاهم لتنفيذ مشروع بعنوان " تقييم لغة الإشارة واستخدامها في تعليم الطلاب الصم وضعاف السمع في المرحلتين الأساسية والثانوية في المدارس الخاصة بتعليم الطلبة الصم في المملكة.
 
ويهدف المشروع إلى تعزيز جودة التعليم الدامج للطلاب الصم وضعاف السمع في الأردن، حيث سيعمل المشروع على إجراء تقييم للوضع الراهن للغة الإشارة الأكاديمية واستخدامها في مرحلتي التعليم الاساسي والثانوي، كما سيعمل المشروع أيضًا على وضع استراتيجية وخطة عمل منبثقة عنها لتطوير منظومة تعليم الطلبة الصم وضعاف السمع ومعالجة التحديات والفجوات في مجال لغة الإشارة ليصب في رفع كفاءة التواصل بلغة الإشارة وتطور اللغة الإشارية.
 
وفي معرض كلمته خلال حفل توقيع مذكرة التفاهم، أشاد سمو الأمير مرعد بن رعد بالدعم المقدم من قبل الوكالة الكورية للتعاون الدولي، مؤكداً سموه على أن الدستور الأردني كفل للمواطنين كافة الحق في التعليم دون تمييز أو إقصاء. كما أِشار سموه الى التحديات التي تواجه الطلبة الصم في التعليم وأهمية المشروع في معالجة التحديات التي تواجه هؤلاء الطلبة في النظام التعليمي و ضرورة تضافر الجهود بين المجلس والجهات الشريكة، وذلك للوصول لمنظومة تعليمية تستوعب التنوع والاختلاف وتلبي متطلبات وصول الأشخاص ذوي الإعاقة إلى الخدمات والبرامج التعليمية على أساس من المساواة ضمن بيئة خالية من العوائق والحواجز التي تحول أو تحد من مفهوم وتطبيق التعليم الدامج الفعال.
 
وتأتي مذكرة التفاهم تأكيدًا على جهود والتزامات جمهورية كوريا لدعم نتائج التنمية المستدامة عالية الجودة في الأردن، حيث أكد الجانبان على أن هذه الشراكة ستدعم الطلاب لتحقيق أسلوب حياة أفضل، ومزيد من الدمج الاجتماعي، وجودة أعلى في مجال التعليم الدامج، كما أكدت مذكرة التفاهم على جهود المجلس الأعلى المستمرة في تقديم كل ما في وسعها من حيث الدعم للطلاب ذوي الإعاقات المختلفة لضمان تلبية متطلبات الوصول الأكاديمية على قدم المساواة مع أقرانهم من غير ذوي الإعاقة.
 
يذكر أن الوكالة الكورية للتعاون الدولي، هي وكالة حكومية تنفذ برامج المساعدة الإنمائية الرسمية نيابة عن الحكومة الكورية، كانت قد ساهمت في التنمية الاجتماعية والاقتصادية في الأردن بأكثر من 83 مليون دولار من خلال برامج التنمية المختلفة، وقد انتهزت الوكالة هذه الفرصة لمواصلة دعمها لقطاع التعليم في الأردن وخاصة للطلاب ذوي الإعاقة حيث أنشأت الوكالة في عام 2017 مدرسة ماركا للطلاب ضعاف السمع لتوفير بيئة تعليمية أكثر ملاءمة للطلاب ضعاف السمع وفقًا للمعايير الدولية العالية.

© جميع الحقوق محفوظة صحيفة الأنباط 2024
تصميم و تطوير