اضغط ⬆️ ثم "إضافة للشاشة الرئيسية"
البث المباشر
كيف تدعم رئتيك طبيعيًا؟ .. 8 خطوات بسيطة قد تُحدث فرقًا 5 أنواع من الأدوية لا يُفضل تناولها مع القهوة.. تعرف إلى المخاطر إلى معلّمينا الذين بقي أثرهم فينا الجلوس الطويل وتأثيره على الظهر .. ما الذي يحدث قبل أن تنام .. هذه الفاكهة قد تساعدك على التخلص من الأرق يوم المعلم.. وراء كل جيل حكاية معلم شباب العواصم العربية في الدورة الـ21 يبحثون الرياضات الإلكترونية وصناعة الإبداع التشدد تجاه الأردن والمرونة مع "اسرائيل" تثير التساؤلات حول معايير "سلامة EASA " الأرصاد: أجواء معتدلة غدا وانخفاض ملموس على الحرارة الثلاثاء "عودة الغايب".. تركي آل الشيخ يعلن موعد حفل فضل شاكر المرتقب في الرياض عوض و"مطعم الأشرار" (4) إعلان نتائج دورة الترشيح الثانية للبعثات الخارجية للعام الجامعي 2026-2027 الملكة: كل عام ومعلمونا ومعلماتنا بألف خير قرار تاريخي.. حزب الخضر البريطاني يقر اعتبار الصهيونية شكلا من أشكال العنصرية ما أعظمك يا أردن! الملك والملكة يزوران مدرسة في العقبة بمناسبة اليوم العالمي للمعلمين سينما "شومان" تعرض الفيلم السينغافوري "إيلو إيلو" للمخرج أنتوني تشين الثلاثاء المربي الفاضل البروفسور نذير عبيدات Ayla Marina Named International Marina of the Year 2026 مرسى أيلة يفوز بجائزة أفضل مرسى دولي لعام 2026

ابو قديس: موعد تكميلية التوجيهي لم يحدد

ابو قديس موعد تكميلية التوجيهي لم يحدد
الأنباط -
قال وزير التربية والتعليم والتعليم العالي والبحث العلمي الدكتور محمد أبو قديس إن عقد دورة تكميلية لطلبة الثانوية العامة الذين لم يحالفهم الحظ في النجاح تحتاج إلى فترة لا تقل عن شهرين على الأقل من الإعداد والتجهيز والتحضير، وسيتم حسم هذا الأمر خلال الفترة المقبلة .
واضاف ابو قديس خلال جلسة حوارية اليوم الأربعاء، في المنتدى الإعلامي الذي نظمه مركز حماية وحرية الصحفيين بالتعاون مع شركة زين بعنوان "التحديات التي تواجه العملية التعليمية بعد عام ونصف من التعليم عن بعد ومآلات المستقبل"، أن نسب النجاح في الثانوية العامة وتوزيع العلامات كانت مناسبة وتتبع التدرج الطبيعي لأي امتحانات وطنية. وتابع إن لجنة تطوير امتحان الثانوية العامة المشكلة اخيرا ستعمل على تغير في شكل ومحتوى الامتحان ومن عدة نواح منها تحديد دور الامتحان كنهاية مرحلة وامتحان للقبول في الجامعة، اضافة الى محتواه وآليات عقده، مؤكدا إن الحد الأقصى لخروج لجنة تطوير الامتحان بتوصياتها هي 3 أشهر.
وشدد ابو قديس على عودة التعليم الوجاهي في كل مدارس المملكة ، وان الوزارة انهت كافة الاستعدادات والتجهيزات لعودة الطلبة الى مدارسهم ، ولكن هناك تحديا يواجه الوزارة وهو عدم ثقة الاهالي وذوي الطلبة في هذا الامر.
واضاف ان الوزارة عملت خلال الفترة الماضية مع شركائها في القطاعات الحكومية والخاصة لضمان العودة الآمنه للطلبة الى مدارسهم مع مرعاة تطبيق البروتوكول الصحي، مشيراً إلى أن 85 بالمئة من المعلمين والإداريين تلقوا المطعوم .
ولفت إلى احتمالية ان يكون التعليم في عدد من المدارس بنظام الفترتين بسبب تطبيق البروتوكول في المدارس الذي يطالب بتحقيق التباعد الجسدي بين الطلبة مما يقلل الطاقة الاستيعابية في الصفوف، وبالتالي ستضطرنا للعمل بالفترات لغايات تطبيق التباعد بين الطلبة . وحول التعليم التقني اشار إلى عدم اقبال الطلبة للتخصصات التقنية بالرغم من توفر اعداد كافية من المدارس للتعليم التقني حيث يتراوح عدد الطلبة المسجلين ما بين 20- 25 الف طالب فقط، الامر الذي يتطلب جذب الطلبة ومنذ مراحل مبكرة واعتماد الصف التاسع لتصنيف الميول والاتجاهات الاكاديمية او المهنية او التقنية.
وفيما يتعلق بالتعليم العالي والبحث العلمي، اشار ابو قديس إلى توجه الوزارة إلى استحداث مركز وطني للتعليم الالكتروني على مستوى الجامعات ، موضحا ان المركز الذي هو الآن بطور التجهيز سيسعى إلى دعم عملية التعليم الالكتروني والتوجه نحو ادماج التعليم الإلكتروني في الجامعات والمدارس. وأضاف أن جهود الوزارة متواصلة في تطوير برامجها وخططها الجامعيه لتواكب التطور في سوق العمل عبر استحداث 20 تخصصا جامعيا جديدا لها علاقة بالريادة والابتكار ومهارات الحياة الرقمية، لافتا الى عدم استحداث تخصصات راكدة . وشدد ابو قديس على ضرورة المام الطالب الجامعي بالمهارات الرقمية الاساسية، موضحا ان المؤهل الجامعي لايشترط الحصول على شهادات عليا ليتم ادماجه بسوق العمل بل يمكن للطالب الحصول على شهادات تقنية تؤهله للعمل محليا وخارجيا.
وفيما يخص صندوق دعم الطالب الجامعي، قال ابو قديس انه تم التوسع به هذا العام في مجال المنح والقروض ليشمل نحو 50 الف طالب جامعي بكلفة مقدارها 50 مليون دينار موكداً ان صندوق البحث العلمي قدم الدعم لنحو 36 مشروعا بقيمة مليون و400 ألف دينار لمختلف الجامعات الاردنية.
--(بترا)
© جميع الحقوق محفوظة صحيفة الأنباط 2024
تصميم و تطوير