عاملات منازل متضررات ... التسفير بعد انتهاء التصريح دون تجديده من الكفيل العقبة: ندوة توعوية حول آفة المخدرات ملف البلديات - مادبا- "بني حميدة وذيبان الكبرى" تفتح ذراعيها وبلديات أخرى تتهرب وترفض التعاون!!! الكويت تدين قرارا إسرائيليا يصنف الأونروا كمنظمة إرهابية موريتانيا: مصرع 25 شخصا جراء غرق قارب مهاجرين غير شرعيين مجلس الأمن يعقد جلسة مشاورات مغلقة بشأن لبنان 200 منحة بكالوريوس لكل لواء بالأردن رئيس الوزراء يفتتح فعاليات مهرجان جرش للثقافة والفنون في دورته الـ 38 فوائد جوزة الطيب وقيمتها الغذائية وأضرارها مظاهرة أمام الخارجية البريطانية تطالب بوقف مبيعات الأسلحة إلى إسرائيل الملك يعود إلى أرض الوطن العين جمال الصرايرة يرعى حفل اشهار كتاب ” محطات من حياتي” للدكتور سلطان العدوان في المكتبة الوطنية الأردن يرحب بإعلان اتفاق يفضي إلى تهدئة الأزمة وإعادة تشغيل الخطوط الجوية اليمنية المنتخب الوطني يتعادل مع الخور القطري في ختام معسكر تركيا رئيس الأركان يفتتح مصنع اليوبيل للوازم الدفاعية انطلاق الجولة التاسعة من دوري المحترفات غدا تخريج دورة تفتيش السفن (VBSS) في قيادة القوة البحرية والزوارق الملكية بيان من السفارة الأردنية في القاهرة بشأن الإقامة في مصر BYD تحصل على طلبية لشراء 120 حافلة كهربائية لتزويد جنوب أفريقيا رئيس هيئة الأركان المشتركة يستقبل قائد القيادة الأمريكية في افريقيا
محليات

200 منحة بكالوريوس لكل لواء بالأردن

{clean_title}
الأنباط -

أعلنت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، الأربعاء، عن زيادة المنح الجزيئة التي تقدم للطلبة في مرحلتي البكالوريوس والدبلوم المتوسط، وذلك بعد إقرار مجلس الوزراء نظام صندوق دعم الطالب في الجامعات الرَّسميَّة لسنة 2024.

الناطق باسم الوزارة، مهند الخطيب، قال إن جميع التعديلات التي طرأت على هذا النظام "إيجابية تصب في مصلحة الطلبة"، مشيرا إلى "زيادة أعداد المنح الجزئية المخصصة لطلبة مرحلة البكالوريوس من 150 منحة إلى 200 منحة جزئية لكل لواء".

إضافة إلى "زيادة أعداد المنح الجزئية المخصصة لطلبة مرحلة الدبلوم المتوسط في التخصصات المهنية والتطبيقية لتصبح كل لواء يخصص له 150 منحة جزئية بدل 60 منحة سابقا".

نظام "أكثر عدالة"

وأشار الخطيب إلى أن إصدار النظام الجديد "يأتي في إطار حرص وزارة التعليم العالي الدائم على تجويد التشريعات الناظمة لأعمالها إضافة إلى سد أي ثغرات قد تكون موجودة في النظام القديم بناء على التغذية الراجعة ... وتحقيق مزيد من العدالة وتكافؤ الفرص بين الطلبة".

وقال إن "واحدة من أهم التعديلات التي طرأت أن النظام القديم كان يتضمن 1000 نقطة يتم بناء عليها توزيع هذه المنح الكاملة والجزئية والقروض 400 نقطة منها على الوضع الأكاديمي للطالب و600 نقطة توزع على الوضع الاقتصادي للطالب وأسرته".

إلا أن "هذا النظام (الجديد) جاء لينصف بشكل أكبر الطلبة الأكثر حاجة من حيث الوضع الاقتصادي للطالب وأسرته إذ أصبح هناك 200 نقطة فقط على الوضع الأكاديمي للطالب وأصبح الوضع الاقتصادي للطالب وأسرته 800 نقطة من أصلا 1000 نقطة"، وفق ما شرح الخطيب.