البث المباشر
الإعلامي محمد علي الزعبي ناطقاً إعلاميا في وزارة الشباب الضمان الاجتماعي… أزمة مؤجلة أم مشروع أزمة قادمة ؟ خبراء : توسيع الشمول بالضمان الاجتماعي مدخل لتعزيز الاستدامة المالية جواز السفر الأردني يتقدم إلى المرتبة 81 عالميًا والعاشرة عربيًا إزالة 25 بسطة متنقلة وتحرير مخالفات صحية في إربد اقتصاديون: علاقات الأردن الراسخة مع دول العالم فرصة استثمارية وتجارية مندوبا عن الملك وولي العهد...العيسوي يعزي عشيرة الشديفات المنتخب الوطني لكرة السلة يبدأ تدريباته في بيروت 8.4 مليون دينار حجم التداول في بورصة عمان الإحصاءات: ارتفاع أسعار تجارة الجملة بنسبة %1.01 لعام 2025 مجلس النواب يُقر 13 مادة بمشروع قانون عقود التأمين الفوسفات الأردنية تحقق نموًا قياسيًا وتستحوذ على ربع أرباح بورصة عمّان لعام 2025 سن التقاعد إلى 65 عامًا… قراءة هادئة في أبعاد القرار وتداعياته مشاورات حكومية صناعية لتوسيع الأسواق التصديرية وتنويع المنتجات الملك يهنئ أمير دولة الكويت بالعيد الوطني لبلاده نحو غذاء صحي بالحد من المبيدات في الزراعة الشاعر حميد سعيد البراءة لا تحمي اصحابها ٠ المؤتمر والمعرض الدولي الأردني للمنظفات ينطلق في آيار 2026 الملك يستقبل مدير عام منظمة الصحة العالمية "الخيرية الهاشمية": تقديم المساعدة لم يعد خيارا موسميا بل التزام تجاه معاناة الإنسان

طالبات في معان يستعرضن تجاربهن في المناظرات

طالبات في معان يستعرضن تجاربهن في المناظرات
الأنباط -
الأنباط -نظمت مدرسة الملك عبدالله الثاني للتميز التابعة لمديرية تربية معان، اليوم الثلاثاء، ضمن بطولة المناظرات المدرسية، مناظرة حول "النزاهة ومكافحة الفساد في الأردن" شاركت فيها طالبات من مناطق مختلفة من محافظة معان.
وشارك فريقان من طالبات المدرسة بالمناظرة بتقديم الحجج والبراهين حول موضوع مكافحة الفساد في الأردن، من النواحي الإعلامية والإجرائية، والتي عقدت في مركز سمو الأمير الحسين بن عبدالله الثاني الثقافي بحضور مساعد محافظ معان ومدراء التربية في معان والشوبك ومديرة المدرسة فاطمة الهلالات، وعدد من أبناء المجتمع المحلي.
وقالت الطالبة شذى الذيابات لوكالة الأنباء الأردنية (بترا)، إن تجربتها في التدرب على فن المناظرة، أكسبتها مهارات النقد البناء والحجج المنطقية، واحترام الرأي والرأي الآخر، وضبط النفس، مشيرة إلى أنها اكتسبت مهارات حل المشكلة وتحديدها وتفكيكها والبحث عن حلول، كما تعلمت منهجية البحث العلمي وضبط سير الحوار، وسرعة التفكير.
بدورها، قالت الطالبة سارة كريشان "إن تجربة المناظرة انعكست إيجابا على شخصيتي، حيث تعرفت على بعض مهارات اللغة وقدراتها العقلية مثل الطلاقة والضبط النحوي واللغة الفصيحة، واكتساب مهارات الاستماع إلى الآخر وتقبل وجهة نظره بدون انفعال"، مبينة أن جيل الشباب اليوم، مثقفا لكنه يحتاج إلى مزيد من التوعية وهذا ما اكتشفناه من خلال ممارسة المناظرات المدرسية.
وأشارت الطالبة لجين الرفايعة، إلى طبيعة تجربتها أثناء اندماجها مع فن المناظرة، حيث يعاد تشكيل شخصية المتدرب في غضون أيام وأسابيع، ليشعر بحالة من النضج الفكري والثقة بالنفس وامتلاك أدوات البرهنة، موضحة أن ممارسة المناظرات تنمي روح التعاون وتدعم ملكات التفكير القائمة على النظر إلى الأشياء من وجهات نظر وزوايا مختلفة، وأن الحقيقة في طبيعتها متعددة وليست واحدة ومطلقة.
وكانت مدرسة عبدالله الثاني للتميز في معان نافست على المركز الثامن على مستوى المملكة، وحازت على مركز متقدم في بعض المسابقات الدولية التي أقيمت خارج المملكة خلال العام الماضي 2018.
--(بترا)
© جميع الحقوق محفوظة صحيفة الأنباط 2024
تصميم و تطوير