القوات المسلحة تحبط محاولتي تسلل وتهريب أد مصطفى محمد عيروط يكتب:مواجهة التحديات فيصل الشبول يكتب:مفترق «إخوان» الأردن فايز شبيكات الدعجه يكتب:المخدرات.. الثقة المطلقة تقود إلى الهاوية انطلاق مهرجان الافلام الأوروبية السادس والثلاثون في 13 سبتمبر شركة الكسيح تزيح الستار عن اللوحة الجدارية "جوى" انطلاق المنافسات النهائية لبطولة اليوبيل الفضي لخماسيات كرة القدم للشباب 2024. مهند أبو فلاح يكتب:" فوارق جوهرية " وزارة الاستثمار تطلق ايقونة المغتربون شركاؤنا في الاستثمار على منصة Invest.jo أبــو غزالــــة رئيـــساً للمجمع العربي الدولي للابتكار وعمّان مقراً له شركة زين توقع اتفاقية انشاء غرفة مراقبة مركزية وربط وزارة الشباب التعاون الإسلامي تدين استهداف الاحتلال للنازحين والعاملين في مدارس "الأونروا" 52.2 دينار سعر الذهب عيار 21 بالسوق المحلية الخارجية تدين استهداف احد موظفي الاونروا برصاص قناص إسرائيلي في الضفة الغربية 13 شهيدا بمجزرتين إسرائيليتين على منزل وروضة تؤوي نازحين بغزة واشنطن توافق على بيع رومانيا طائرات مقاتلة طراز أف-35 المحدثة أرتفاع صادرات الصناعات العلاجية واللوازم الطبية خلال 8 أشهر وفيات السبت 14-9-2024 أجواء معتدلة في اغلب المناطق ومائلة للبرودة ليلاً حتى الثلاثاء اللواء خالد السعيدات قصة وطن....
محليات

عجلون: ورشة حول الفاقد التعليمي والتربوي وآليات تعويضه

عجلون ورشة حول الفاقد التعليمي والتربوي وآليات تعويضه
الأنباط -
نفذ مركز "شابات عبين عبلين"، اليوم الاثنين، ورشة توعوية بعنوان " الفاقد التعليمي والتربوي وآليات تعويضه "، بمشاركة 25 من أمهات الأعضاء.
وقالت مديرة مدرسة "باعون" الثانوية للبنات الدكتورة هيفاء طيفور إنه منذ بدء جائحة فيروس كورونا وتحول التعليم "عن بعد" كان الهم الأساسي والحاضر لدى إدارات المدارس والخطط الوزارية، هو محاولة تعويض الطلبة قدر الإمكان بالجوانب التعليمية، وإعطاء المناهج حقها، خصوصا المواد الأساسية؛ لسد فراغ ما فقدوه بالتعليم الوجاهي. وأشارت إلى أنه، خلال الفترات الماضية، ارتبط الطلبة بالتطبيقات الاجتماعية الحديثة، كـ "التكتوك" وغيرها مما انعكس سلبيا على سلوكاتهم وطرق تفكيرهم، وبالتالي على طبيعة العلاقات فيما بينهم وأهلهم وزملائهم؛ مما يتطلب أثناء العودة للتعليم الوجاهي التركيز على أن يكون هناك توجه تربوي عبر الأنشطة اللامنهجية والإرشاد. وأكدت الدكتورة طيفور أهمية الانتباه للجانب الأخلاقي والقيمي والتربوي عند الطلبة، فالأصل في المدرسة التربية ثم التعليم، إذ يقع على عاتق الإدارات في المدرسة كالمدير والمرشد والمساعدين والمعلمين مسؤولية إيجاد آليات محببة لدى الطلبة من خلال تصميم فيديوهات تعليمية وتثقيفية يجري نشرها على مواقع التواصل الاجتماعي ووسائل الإعلام التي يرتبط بها الأطفال.
--(بترا)
© جميع الحقوق محفوظة صحيفة الأنباط 2024
تصميم و تطوير