البث المباشر
إسرائيل تعلن بدء "موجة غارات جديدة" على إيران.. وطهران تواصل ردّها المطار الدولي تعلن عن تعيين أنطوان كرومبيز رئيساً جديداً لمجلس إدارتها سليم النجار يكتب: أسيد الحوتري "العاشق الذي ابتلعته الرواية"... رواية الرواية وكالة مهر الإيرانية: 216 امرأة و198 طفلا قتلوا في الهجمات الأميركية الإسرائيلية الكويت تعلن خروج 6 خطوط كهرباء عن الخدمة بسبب شظايا اعتراض المسيرات 104.9 دينار سعر الذهب عيار 21 بالسوق المحلية الأردن يرحب بقرار مجلس الأمن الذي يدين الاعتداءات الإيرانية على المملكة ودول الخليج وزير الصناعة والتجارة يبحث مع مستوردي الغذاء استدامة المخزون الآمن وتسهيل الاستيراد آفاق واسعة وفرص جديدة للتعاون بين الصين ودول الشرق الأوسط في الصناعات الناشئة والمستقبلية رؤية لبناء "كازاخستان الجديدة" ‏ استفتاء دستوري في 15 مارس لإقرار إصلاحات شاملة تقلبات جوية اعتبار من الجمعة و فرص الامطار قادمة باذن الله خلال الايام القادمة.. هل العزلة مفيدة للصحة النفسية أم ضارة؟ الداخلية البحرينية: القبض على 4 بحرينيين بتهمة التخابر مع الحرس الثوري الإيراني البنك العربي يواصل دعمه لبرنامج "شهر رمضان" في متحف الأطفال واشنطن ستفرج عن 172 مليون برميل نفط من الاحتياطي الاستراتيجي المكتب الإعلامي لدبي: سقوط طائرة مسيرة على مبنى قرب خور دبي يساعد ويعين ! الأمن العام: شظية تتسبب بأضرار محدودة في خط مياه بالهاشمية دون إصابات ريال مدريد يكتسح مانشستر سيتي بثلاثية نظيفة ترامب متحدثا عن إيران: لن نغادر حتى يتم إنجاز المهمة

ورشة حول الصحة النفسية والرفاه بمدارس الشرق الأوسط وشمال أفريقيا

ورشة حول الصحة النفسية والرفاه بمدارس الشرق الأوسط وشمال أفريقيا
الأنباط -
 افتتح وزير التربية والتعليم الدكتور تيسير النعيمي، اليوم الأربعاء، ورشة نظمها المجلس الثقافي البريطاني حول الصحة النفسية والرفاه في المدارس بمنطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا.
وناقشت الورشة، التي نظمت عبر الاتصال المرئي، بمشاركة وزير التربية والتعليم في دولة فلسطين، الدكتور مروان عورتاني، تمكين صنّاع السياسات من تحديد القضايا المتعلقة بالصحة النفسية والرفاه في المدارس، والسياسات اللازمة لتلبية احتياجات النظام المدرسي في بلدانهم في هذا الجانب.
وعرض الدكتور النعيمي، خلال الورشة، أنشطة ومحاور الصحة النفسية في المدارس الأردنية، والدور الكبير الذي تلعبه المدرسة في تشكيل الشخصية الطلابية المتكاملة، باعتبارها انموذجا مصغرا للمجتمع من حيث قدرة الأفراد على التأثير فيما بينهم وبناء قيمهم وتوجيه سلوكهم، مؤكدا أن المدرسة هي المؤسسة الاجتماعية التي تلي الأسرة مباشرة في أهميتها وتأثيرها على الصحة النفسية ودرجة توافق الأبناء نفسيا واجتماعيا.
وقال إن المفهوم الحديث للمدرسة، لا يقتصر على مجرد كونها مكانا يتزود الطفل فيه بالمعرفة وحسب، بل مجالا تتفتح فيه شخصيته وترقى في جوِّها إمكانياته وتنمو فاعليته في المجتمع، وذات رسالة تربوية تهدف إلى ما هو أشمل من مجرد التعليم وتحصيل المعرفة،ورعاية نموهم البدني والعقلي والانفعالي والاجتماعي، وصولا لإعداد الطلبة ليكونوا مواطنين صالحين.
وأشار النعيمي الى دور المعلمين المحوري، إلى جانب أولياء الأمور في تعزيز الصحة النفسية والنمو الاجتماعي والعاطفي في حياة الطلبة، وتعليمهم كيفية التعامل بفعالية مع تحديات الحياة اليومية ليصبحوا أعضاء ناجحين في المجتمع.
وبين أن المدارس تلعب دورا هاما في تشخيص الطلبة الذين يعانون من مشاكل الصحة النفسية، وفي تغيير تجربتهم المدرسية لتحقيق نتائج أفضل، وتعليم الطلبة التعبير عن أنفسهم والمشاركة في الأنشطة الاجتماعية في المدارس والمشاريع المجتمعية، لافتا الى دور هذه التجارب في تعزيز ترابط الطلبة وانتمائهم الاجتماعي، وثقتهم بأنفسهم وتحفيزهم للمشاركة الاجتماعية والإنتاجية المستقبلية في المجتمع.
واشار الدكتور النعيمي الى الإجراءات التي اتخذتها الوزارة في تعزيز الإرشاد والصحة النفسية، من خلال تعيين المرشدين التربويين في مدارسها، البالغة نحو 3961 مدرسة، ليصل عددهم لنحو 2083 مرشدا، بعد تدريبهم وبناء قدراتهم في هذا المجال ، إضافة إلى تدريب الكوادر الإدارية والتربوية على مفاهيم الصحة النفسية، وتضمين هذه المفاهيم في المناهج الأردنية.
ولفت إلى مشاركة الوزارة كعضو في اللجنة الوطنية لوضع خطة الصحة النفسية لجميع القطاعات، وتطوير دليل للصحة النفسية بالتعاون مع المنظمة الايطالية ( جسر الى ) وبدعم من منظمة الصحة العالمية.
وتضمنت فعاليات الورشة، التي حضرها أمين عام الوزارة للشؤون التعليمية الدكتور نواف العجارمة، ومدير إدارة التعليم العام الدكتور سامي المحاسيس، كلمة لوزير التربية والتعليم الفلسطيني، وعرضا لعدد من قصص النجاح لمعلمي ومعلمات منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا.
--(بترا)
© جميع الحقوق محفوظة صحيفة الأنباط 2024
تصميم و تطوير