أترغب في تفعيل الإشعارات؟
حتى لا تفوتك آخر الأحداث والأخبار العاجلة
الزيارة الملكية للصين تفتح آفاقًا لتوطين الذكاء الاصطناعي والروبوتات بالأردن
الأردن وفلسطين يحذران من تبعات استمرار الإجراءات الإسرائيلية اللاشرعية في الضفة
القطامين يوجه بوضع خطة شاملة لضمان التزام المنشآت بتوفير الحضانات وتشغيل ذوي الإعاقة
"الاردنية للبحث العلمي" تهنئ بذكرى المولد النبوي
شي يدعو الصين والأردن إلى زيادة تعميق المواءمة بين استراتيجيات التنمية
الأردن يرفض اقتحام الاحتلال واخلاء مركز للأنروا في القدس
في ذكرى المولد النبوي الشريف لم يستوصوا بالمطلقات وأطفالهن خيرًا يا رسول الله
بحثًا عن الحداثة... بقلم محمد الأسعد. (قلق الوعي).
ضبط مركبة تقودها سيدة وتحمل طلبة مدارس بطريقة خطرة
التعليم الاردني...مئة عام من البناء، فهل حان وقت الطريق الجديد؟
الأردن الذي يحمله جلالة الملك: من ثبات الجغرافيا إلى اتساع المستقبل
القاضي يهنئ جلالة الملك وولي العهد وأبناء الأسرة الأردنية بذكرى المولد النبوي
الأمير الحسن بن طلال يفتتح "مهرجان الفحيص/ الأردن تاريخ وحضارة" بدورته الـ33
الأردن يرحب برفع سوريا من قائمة الدول الراعية للإرهاب
"الفوسفات" تهنئ بذكرى المولد النبوي الشريف
شي يطرح أربعة مبادئ بشأن المسألة الفلسطينية
تهنئة للصحفية فاتن الكوري بتكليفها قائماً بأعمال مدير دائرة الثقافة في «الرأي»
مضيفة طيران تحذر من 5 أماكن قد تجمع الميكروبات داخل الطائرة
السفارة الماليزية تحتفل بالمولد النبوي الشريف
في هندسة الشراكات السياسية
السلط..مسيرة لطلبة الثانوية العامة احتجاجا على قرار الفصل الواحد
الأنباط – السلط
نفذ العشرات من طلبة الثانوية العامة في مدينة السلط أمس مسيرة من امام مبنى بلدية السلط الكبرى باتجاه المركز الثقافي وشارع اليرموك وسط المدينة لمطالبة وزارة التربية والتعليم بالتراجع عن قرار اعتماد مبدأ الفصل الواحد في امتحانات الثانوية العامة.
وانتقد المشاركون في المسيرة التي انتهت بوقفة احتجاجية امام مديرية التربية والتعليم لمنطقة السلط، قرار الوزارة ودعوها للعودة عنه حيث اعتبروه انه يحملهم أعباء نفسية وجسدية بالإضافة الى ان ضغط الامتحانات والدراسة سيكون كبيرا بعكس مبدأ الفصلين الذي يمنح الطالب فرصة التعويض في الفصل الثاني حال اخفاقه في الفصل الاول كما كان الحال في السنوات الماضية.
وبين الطلبة ان مبدأ الفصل الواحد تم تجربته في سنوات سابقة وثبت فشله وتراجعت وزارة التربية عن تطبيقه، متسائلين لماذا يتم العودة اليه مجددا والحاق الظلم بهم.
