اضغط ⬆️ ثم "إضافة للشاشة الرئيسية"
البث المباشر
الأرصاد: انخفاض على الحرارة الأحد وزخات مطرية شمال ووسط المملكة قد يصحبها الرعد شمالاً مشاجرة توقف ودية الوحدات والبقعة ونقل لاعبين إلى المستشفى خطر جديد يفرضه الذكاء الاصطناعي وفاة بيتر كولين .. مسيرة صاحب صوت أوبتيموس برايم وإيور قُيّدت بقفل ومنجل؟ ماذا كشف العلماء في قبر شابة دُفنت قبل 400 عام؟ 4 جثث خلال 72 ساعة .. "قاتل متسلسل" يثير رعب جزيرة كورية الجرائم الإلكترونية: تجنبوا التفاعل مع منشورات الاساءة والتجريح والتشهير بالأشخاص صدور نظام معدل لنظام مركز الأبحاث الزراعية الدوائية بالقوات المسلحة بالجريدة الرسمية مروان الشامي يتألق ويختتم أمسية مهرجان الفحيص الـ33 وسط تفاعل جماهيري كبير تحويلات مرورية بالاتجاهين لصيانة نفق الحدادة في عمّان التنمية: نقص في كوادر مكافحة التسول الضمان تنفذ خدمة «أنت تسأل والضمان يُجيب من الميدان» في السلط الزراعة تعلن وقف استلام وتوريد الحبوب في الصوامع ومراكز الاستلام بعد مقال "أين الملك عبدالله؟" .. أبو الراغب يدعو Foreign Policy للأردن أبو السمن: ماضون بمعالجة المواقع الأكثر تضررًا لإطالة عمر تشغيل الطرق الأمن يجدد تحذيره من رسائل وهمية تتعلق بدفع المخالفات المرورية أمانة عمّان تفتح باب التقدم لجائزة حبيب الزيودي للأدب في دورتها السادسة للعام 2026. دراسة: مراكز البحوث في الجامعات الأردنية تتمتع بدرجة مرتفعة من المواءمة في الأولويات الوطنية انطلاق معسكرات الجداريات في مراكز شباب العاصمة السردية الأردنية عصية على صدى الخارج
محليات

العمري: مناهجنا تحاكي نظيرتها العالمية في التحليل والتفكير والتأمل

العمري مناهجنا تحاكي نظيرتها العالمية في التحليل والتفكير والتأمل
الأنباط -
قال مدير إدارة المناهج في وزارة التربية والتعليم صالح العمري، إن تطوير المناهج يتوجب أن تتوافق مع حاجات المجتمع.

وأضاف العمري، في حديثه للتلفزيون الأردني، أن المنهج الدراسي لا يعد الطالب للحياة الجامعية فحسب، بل يعده للحياة بصورة عامة.

ولفت إلى أن فكر تطوير المناهج بدأ منذ عام 1987 على ضوء مخرجات مؤتمر التطوير التربوي الأول، "لو طبقت مخرجاته كنا الآن بأفضل حال".

وبين، أن عملية التطوير منذ عام 1987 لغاية عام 2002 كانت تتسم بالجزئية، ولكن انتظمت العملية بعد ذلك منذ الاعتماد على الاقتصاد القائم على المعرفة.

وأوضح أن العملية باتت الآن كل (4-5) سنوات تجري على المناهج، بحسب المستجدات والعوامل التي يتوجب توفرها في المناهج، لافتا إلى أن العالم الآن يتحدث عن مناهج رشيقة تشجع الطلبة على التفكير.

ونوه إلى أن المركز الوطني لتطوير المناهج يقوم بتطوير المناهج بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم، أي أن عملية بناء المنهج يكون بالشراكة ما بين الوزارة والمركز.

وقال إن المناهج الأردنية بدأت تحاكي المناهج العالمية من ناحية التركيز على عمليات التفكير والتأمل والتحليل أكثر من الجانب المعرفي الذي لا ننكر أهميته.

وأضاف، أن المنهج يعد مجموعة من الخبرات التي توفرها المدرسة سواء داخلها أو خارجها بهدف النمو الشامل المتعلم، بينما الكتاب يعتبر أدوات تنفيذ المنهج.
اقرأ أيضا
© جميع الحقوق محفوظة صحيفة الأنباط 2024
تصميم و تطوير