جائزة محمد بن زايد لأفضل معلم خليجي تقر النتائج النهائية للدورة الثالثة

أقرت اللجنة العليا لجائزة محمد بن زايد لأفضل معلم خليجي خلال اجتماع افتراضي عقدته اليوم الثلاثاء عبر تقنية الاتصال المرئي، النتائج النهائية للدورة الثالثة للجائزة واسماء الفائزين فيها.

كما بحت لجنة الجائزة، التي تشارك فيها وزارة التربية والتعليم الأردنية، عددا من القضايا المتعلقة بصياغة أسس تطور وريادة الجائزة، والجهود المبذولة في هذا المجال، والخطط المستقبلية للتطوير والتجويد لتحقيق الأهداف التربوية للجائزة.

وأكد وزير التربية والتعليم في دولة الإمارات العربية المتحدة الدكتور حسين الحمادي، مشرف عام الجائزة، أهمية الجائزة ومعاييرها في الارتقاء بأداء وجودة المعلمين وفقا لأفضل المعايير العالمية والتي تسهم في تحقيق استدامة التعليم من خلال تمكين المعل، مشيدا بالجهود المبذولة لترسيخ دور الجائزة عربياً رغم الظروف الاستثنائية التي تمر بها الدول نتيجة ل كورونا، واستمرار عملية التقييم عن بعد بمشاركة نخبة من المقيمين من مختلف الدول المشاركة، وكذلك بمراحل تنفيذ الجائزة والتي تمت وفق أفضل الممارسات التربوية.

وأكد أهمية تشجيع المعلمين للمشاركة في الجائزة، بخاصة أصحاب المبادرات والممارسات المتميزة التي تخدم الحقل التربوي، بهدف تمكينهم وبناء استراتيجيات تعليمية مستدامة تضمن للأنظمة التعليمية العربية المنافسة عالمياً، وبما ينعكس إيجابا على مخرجات العملية التعليمية.

بدوره، قال مدير عام مكتب التربية العربي لدول الخليج، رئيس اللجنة العليا للجائزة، الدكتور علي بن عبد الخالق القرني، إن الجائزة تركز على إحداث نقلة نوعية في قطاع التعليم في البلدان العربية، من خلال الارتقاء بالمعلم الذي يشكل الضمانة الحقيقية لتعليم مستدام، وأجيال معرفية تنهض بمستقبل أوطانها، فيما بين نائب رئيس اللجنة العليا للجائزة المهندس عبد الرحمن الحمادي، أن الجائزة أصبحت مصدرا لتميز المعلمين، وبيئة حاضنة للإبداع والابتكار.

وأشار وكيل وزارة التعليم للتعليم العام بالمملكة العربية السعودية الدكتور محمد المقبل، الى دور الجائزة في التطور المهني والمعرفي للمعلم في الدول المشاركة، مبينا أن الجائزة شهدت هذا العام، العديد من الابتكارات وإلإبداعات لمعلمين في تعويض الفاقد التعليمي بسبب جائحة كورونا، ما يعزز القيم التي تسعى الجائزة لترسيخها في الوسط التعليمي، من خلال المرونة في الأداء، واستخدام التكنولوجيا الرقمية لتحقيق الاهداف التربوية للجائزة وتعزيز الحراك التعليمي.

يذكر أن وزارة التربية والتعليم الأردنية، دعت في وقت سابق الراغبين بالترشح للمنافسة على الجائزة والتقدم لها التسجيل من خلال الموقع الإلكتروني الخاص بالجائزة (www.mbzaward.ae )، أو التواصل عبر البريد الإلكتروني لمنسقة الجائزة ميساء حماد- قسم المنظمات الدولية في إدارة العلاقات الثقافية والعامة والإعلام التربوي في الوزارة (Maysa.Hammad@moe.gov.jo).

--(بترا)