البث المباشر
خبراء : توسيع الشمول بالضمان الاجتماعي مدخل لتعزيز الاستدامة المالية جواز السفر الأردني يتقدم إلى المرتبة 81 عالميًا والعاشرة عربيًا إزالة 25 بسطة متنقلة وتحرير مخالفات صحية في إربد اقتصاديون: علاقات الأردن الراسخة مع دول العالم فرصة استثمارية وتجارية مندوبا عن الملك وولي العهد...العيسوي يعزي عشيرة الشديفات المنتخب الوطني لكرة السلة يبدأ تدريباته في بيروت 8.4 مليون دينار حجم التداول في بورصة عمان الإحصاءات: ارتفاع أسعار تجارة الجملة بنسبة %1.01 لعام 2025 مجلس النواب يُقر 13 مادة بمشروع قانون عقود التأمين الفوسفات الأردنية تحقق نموًا قياسيًا وتستحوذ على ربع أرباح بورصة عمّان لعام 2025 سن التقاعد إلى 65 عامًا… قراءة هادئة في أبعاد القرار وتداعياته مشاورات حكومية صناعية لتوسيع الأسواق التصديرية وتنويع المنتجات الملك يهنئ أمير دولة الكويت بالعيد الوطني لبلاده نحو غذاء صحي بالحد من المبيدات في الزراعة الشاعر حميد سعيد البراءة لا تحمي اصحابها ٠ المؤتمر والمعرض الدولي الأردني للمنظفات ينطلق في آيار 2026 الملك يستقبل مدير عام منظمة الصحة العالمية "الخيرية الهاشمية": تقديم المساعدة لم يعد خيارا موسميا بل التزام تجاه معاناة الإنسان " الأمانة": إدراج عمان رسميا على المنصة العالمية لجودة الحياة ثروة رونالدو تلامس 1.4 مليار دولار .. كيف تضاعفت أموال "الدون" 4 مرات منذ ارتبـاطه بجورجينا؟

مبادرة للدعم والإرشاد النفسي والأكاديمي لطلبة جامعة اربد الاهلية

مبادرة للدعم والإرشاد النفسي والأكاديمي لطلبة جامعة اربد الاهلية
الأنباط -
الأنباط -أطلقت عمادة شؤون الطلبة في جامعة اربد الاهلية بالتعاون مع قسم علم النفس التربوي والإرشاد النفسي بكلية العلوم التربوية، مبادرة لتوفير الدعم والإرشاد النفسي والاجتماعي والأكاديمي لطلبة الجامعة عبر الهاتف أو البريد الإلكتروني أو الموقع الإلكتروني لعمادة شؤون الطلبة.
واكد رئيس الجامعة الدكتور احمد الخصاونة لوكالة الانباء الاردنية (بترا)، ان المبادرة والتي جاءت تحت شعار خط مساعدة للطلبة بمجال الدعم النفسي ويشارك فيها العديد من المختصين وخبراء الإرشاد النفسي والتربوي، تهدف لتوفير الدعم والارشاد النفسي، باستخدام طرق التواصل عن بعد مع مراعاة الجوانب الأخلاقية والمهنية والحرص على أعلى درجات الخصوصية والسرية.
وأوضح الدكتورالحصاونة الضغوط النفسية والتحديات التي تواجه الطلبة من الناحية الأكاديمية والشعور بفقدان السيطرة على النشاط الأكاديمي وما يرافقه من غياب أسس التقييم الأكاديمي المعتمد للمواد الأكاديمية المسجلة أو تأخر صدورها والتغييرات من النظام التعليمي الاعتيادي إلى النظام التعليمي عن بعد. --(بترا)
© جميع الحقوق محفوظة صحيفة الأنباط 2024
تصميم و تطوير