اضغط ⬆️ ثم "إضافة للشاشة الرئيسية"
البث المباشر
"الأعلى لحقوق ذوي الإعاقة" يحصل على اعتماد دولي لمعاييره الوطنية حتى 2030 مديرية التربية والتعليم والثقافة العسكرية تبحث توظيف الذكاء الاصطناعي لتعزيز جودة التعليم عطية يطالب الحكومة بإعادة النظر في أسعار المحروقات البنك الأردني الكويتي ومؤسسة إنجاز يوقعان اتفاقية لإطلاق برنامج "طريقي إلى النجاح" رئيس هيئة الأركان يزور قيادة سلاح الجو الملكي إدارة مكافحة المخدرات تطلق حملة أمنيّة وتوعوية ضد مادة الكريستال القاتلة والمخدرة العدوان: استضافة نجوم "النشامى" في أكاديمية بناة الغد ترسخ ثقافة القدوة وتحفز الأطفال على تحقيق طموحاتهم مجلس النواب يُقر "تنظيم العمل المهني" محمية العقبة البحرية على قائمة التراث العالمي… إنجاز وطني يفتح آفاق المستقبل رئيس الوزراء: الأشهر المقبلة ستشهد بدء تنفيذ الناقل الوطني والسكك الحديدية المياه تطلق استراتيجية النزاهة ومكافحة الفساد بالتعاون مع الـ (GIZ) عمّان الأهلية تَتَصدّر بالمركز الأول على مستوى الجامعات الأردنية بمسابقة FinTech Rally 2026 الاستراتيجية الإمبريالية الأمريكية: هل تقود واشنطن مشروعاً لإضعاف روسيا وإيران والصين؟ القضاء العراقي يضبط 27 مليار دينار جديدة في قضية الجميلي الجيش يحبط محاولة تهريب كمية كبيرة من المواد المخدرة بواسطة بالونات البودكاست السياسي… بين توثيق الحقيقة وصناعة البطولة الكرتونية العقبة… عندما تتحول البيئة إلى قوة وطنية دوري المحافظات الثلاث..... ! الاقتصاد الرقمي: تحديثات جديدة على "سند" لتسريع الخدمات وتوسيعها جدلية العفو العام في الأردن: متى تلتقي الرحمة بالعدالة دون أن يُهدر الحق؟

إقرار إجراءات معايير الاعتماد النهائي للبرامج الاكاديمية في الجامعات

إقرار إجراءات معايير الاعتماد النهائي للبرامج الاكاديمية في الجامعات
الأنباط -
الأنباط -اقر مجلس هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتها واجراءات تطبيق معايير الاعتماد النهائي للبرامج الاكاديمية في الجامعات الاردنية.
وقال رئيس الهيئة الدكتور بشير الزعبي، اليوم الأحد، إن الهيئة سوف تقوم بتعميمها على الجامعات، بحيث تؤهل الجامعات المتقدمة لاعتماد البرامج بعد تخريج الفوج الاول من طلبتها الحصول على شهادة ضمان الجودة.
وجاءت هذه المعايير لتشجيع الجامعات على البدء بتطبيق هذه المعايير والتقدم لضمان الجودة.
وتضمنت تلك المعايير، المصادر البشرية والداعمة وتشمل (ادارة البرنامج الاكاديمي، اعضاء هيئة التدريس والكوادر المساندة، البيئة التعليمية، الخدمات الطلابية)إضافة إلى (البرنامج الاكاديمي، الخطة الدراسية، القياس والتقويم).
وانبثقت عن تلك المعايير الفرعية بنودا مدعومة بمؤشرات وبمصفوفة اتساق بين مخرجات التعلم واهداف كل برنامج ومخرجات التعلم له (المقررات اكس ماتريكس) ومصفوفة مخرجات التعلم للمجالات المعرفية (مخرجات البرنامج)،بحيث تكون متوافقة مع الاطار الوطني للمؤهلات.
وأوضح الدكتور الزعبي ان هذه المعايير تحاكي المعايير العالمية والهدف منها اثراء مخرجات العملية التعليمية في مؤسسات التعليم العالي والارتقاء بها الى العالمية.
وأشار إلى ان تطبيق هذه المعايير جاء استجابة للاستراتيجية الوطنية لتنمية الموارد البشرية والهدف منها هو اتساق نواتج مخرجات التعلم والتعليم للطلبة ومدى تكامل طرق التدريس والتقييم مع مجالات نواتج التعلم في الاطار الوطني للمؤهلات ومتطلبات التوظيف او ما تتطلبه ممارسة المهنة.
--(بترا)
© جميع الحقوق محفوظة صحيفة الأنباط 2024
تصميم و تطوير