البث المباشر
طبيب أمراض الرئة يشرح كيفية التمييز بين الالتهاب الرئوي ونزلة البرد هل كثرة النوم خطيرة؟ حقائق صحية يوضحها الأطباء هل لاحظت خشونة صوتك صباحًا؟ .. السبب قد يفاجئك السعودية: وفاة مقيم وإصابة 8 أشخاص إثر اعتداء على مطار الملك فهد الأرصاد الجوية: ارتفاع درجات الحرارة الجمعة وأجواء خريفية معتدلة خلال الأيام المقبلة الأردن يعلن موقع المغطس محمية طبيعية استعدادًا للاحتفالات بالألفية الثانية عام 2030 دينار ونصف بنزين.. كم نحن أغنياء! السؤال الاردني في الانتخابات الاسرائيلية السعودية: وفاة مقيمين وإصابة اثنين آخرين بسقوط شظايا في حقل شيبة ولي العهد يرعى حفل ختام بطولة العالم للقدرة الدولية للهجن ومهرجان الأردن لسباقات الهجن والشعر النبطي “التوثيق الملكي” يشارك في إحياء يوم الوثيقة العربية لعام 2026 وزير الصحة يفتتح مؤتمر الجمعية الأردنية لجراحة الفم والوجه والفكين خطاب يحرز ذهبية الأردن الثانية ومقابلة يضيف الفضية في آسيوية ناغويا البارالمبية 2026 "أعمال للطاقة" تفوز بعقد لتقديم خدمات المشتريات بقيمة تتجاوز 100 مليون ريال قطري الصندوق الكويتي وايكاردا لدعم تطوير ونشر الأصناف الزراعية المحسنة وراثياً الأردن واليمن يوقعان مذكرة تعاون لتعزيز التبادل الثقافي والإبداعي والتراثي البنك العربي الإسلامي الدولي يقدم الرعاية الذهبية لـ "بطولة التايكواندو لدعم مرضى السرطان"
 رئيس الوزراء يلتقي حزب مبادرة في إطار سلسلة لقاءاته مع الأحزاب اختتام دورة فن القيادة والإدارة والتخطيط الاستراتيجي للأطباء في كلية الدفاع الوطني الملكية الأردنية نائب عام عمان يقرر حظر النشر في قضية أحداث مستشفى النديم بمادبا

إقرار إجراءات معايير الاعتماد النهائي للبرامج الاكاديمية في الجامعات

إقرار إجراءات معايير الاعتماد النهائي للبرامج الاكاديمية في الجامعات
الأنباط -
الأنباط -اقر مجلس هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وضمان جودتها واجراءات تطبيق معايير الاعتماد النهائي للبرامج الاكاديمية في الجامعات الاردنية.
وقال رئيس الهيئة الدكتور بشير الزعبي، اليوم الأحد، إن الهيئة سوف تقوم بتعميمها على الجامعات، بحيث تؤهل الجامعات المتقدمة لاعتماد البرامج بعد تخريج الفوج الاول من طلبتها الحصول على شهادة ضمان الجودة.
وجاءت هذه المعايير لتشجيع الجامعات على البدء بتطبيق هذه المعايير والتقدم لضمان الجودة.
وتضمنت تلك المعايير، المصادر البشرية والداعمة وتشمل (ادارة البرنامج الاكاديمي، اعضاء هيئة التدريس والكوادر المساندة، البيئة التعليمية، الخدمات الطلابية)إضافة إلى (البرنامج الاكاديمي، الخطة الدراسية، القياس والتقويم).
وانبثقت عن تلك المعايير الفرعية بنودا مدعومة بمؤشرات وبمصفوفة اتساق بين مخرجات التعلم واهداف كل برنامج ومخرجات التعلم له (المقررات اكس ماتريكس) ومصفوفة مخرجات التعلم للمجالات المعرفية (مخرجات البرنامج)،بحيث تكون متوافقة مع الاطار الوطني للمؤهلات.
وأوضح الدكتور الزعبي ان هذه المعايير تحاكي المعايير العالمية والهدف منها اثراء مخرجات العملية التعليمية في مؤسسات التعليم العالي والارتقاء بها الى العالمية.
وأشار إلى ان تطبيق هذه المعايير جاء استجابة للاستراتيجية الوطنية لتنمية الموارد البشرية والهدف منها هو اتساق نواتج مخرجات التعلم والتعليم للطلبة ومدى تكامل طرق التدريس والتقييم مع مجالات نواتج التعلم في الاطار الوطني للمؤهلات ومتطلبات التوظيف او ما تتطلبه ممارسة المهنة.
--(بترا)
© جميع الحقوق محفوظة صحيفة الأنباط 2024
تصميم و تطوير