مبادرة "البنك الإسلامي الأردني في مدرستي"

مع طلبة مدرسة أم قصير الاساسية للبنين في الجيزة

تطبيقاً للقيم الأساسية للبنك الاسلامي الاردني ومسؤولياته الاجتماعية المستدامة لخدمة أبناء المجتمع المحلي في المجال التعليمي نظم البنك وبالتعاون مع مبادرة مدرستي فعالية خيرية في مدرسة أم قصير الاساسية للبنين والكائنة في لواء الجيزة، وبحضور مندوب مدير التربية والتعليم في لواء الجيزة الاستاذ احمد سنيان/ رئيس قسم التعليم العام وشؤون الطلبة، حيث تطوع مجموعة من موظفي البنك في توزيع الهدايا "المعاطف" على طلاب المدرسة من الصف الأول للصف الثالث الاساسي لتقيهم البرد خلال فصل الشتاء، بالاضافة الى تقديم هدايا تكريمية للكادر التعليمي والاداري في المدرسة، وذلك بالتزامن مع يوم البركة الخيري الثالث الذي تنظمة سنوياً مجموعة البركة ووحداتها في جميع البلدان التي تتواجد فيها للقيام بنشاط خيري خدمةً للمجتمع المحلي والذي يصادف الحادي عشر من شهر تشرين الاول من كل عام، وذلك بقيام موظفين من وحدات المجموعة بمبادرات موجهة لدعم التعليم أثرت ايجاباً على حياة أكثر من 4500 طالب في الدول التي تعمل فيها المجموعة. 

وبهذه المناسبة قال الدكتور حسين سعيد/ الرئيس التنفيذي للبنك الإسلامي الأردني " تعزيزاً لدور مصرفنا في دعم المسيرة التعليمية في الأردن بكل السبل من خلال التعاون المشترك مع مختلف المؤسسات والهيئات في القطاعين العام والخاص، تأتي مشاركة البنك بيوم البركة الذي يتبنى احد أهداف الأمم المتحدة للتنمية المستدامة والذي تم تحديد موضوعه لهذا العام حول هدف "التعليم الجيد" للمساهمة في تحقيق هذا الهدف بدعم الطلاب والكادر التعليمي، وذلك بمشاركة موظفي مصرفنا وبالتعاون مع مبادرة مدرستي، إحدى مبادرات جلالة الملكة رانيا العبدالله، والهادفة لتحسين البيئة التعليمية والتعلمية في المدارس الحكومية".

وتم خلال المبادرة تنظيم انشطة للطلاب منها انشودة الصباح والعاب "التيلي ماتش"من فريق بمبادرة مدرستي ونشاط قصصي مع الحكواتي من خلال قراءة القصص بمشاركة فريق من مؤسسة عبد الحميد شومان.

حيث لاقت هذه الانشطة تفاعلاً كبيراً من  طلاب المدرسة وادخلت البهجة والسرورعليهم.

ومن جهتها أعربت مديرة مبادرة مدرستي الآنسة تالا صويص عن أهمية الدور والأثر الإيجابي الذي تقوم به المؤسسات الوطنية في دعم قطاع التعليم وخدمة المدارس الحكومية في جهود لتحسين البيئة المدرسية والتي تنعكس يدورها على الطالب والعملية التعليمية ككل.