البث المباشر
في البدء كان العرب الحلقة الرابعة الخصوصيه الأردنية فى تحويل الاندية إلى شركات استثمارية على شاطئ الحيرة الحيصة : منشاتنا المائية خزنت كميات مبشرة من المياه وسليمة بعد أن أُعلن القرار: كيف سبق الأردن التصنيف فتح باب التقديم لمنح سيؤول التقني للماجستير 2026 ثقافة العقبة تهدي القنصلية المصرية أعمالا فنية تجسد عمق العلاقات الثقافية بلدية جرش تتعامل مع تجمع لمياه الأمطار على طريق المفرق ارتفاع أسعار الذهب وتراجع النفط عالميا أونروا: العائلات النازحة في غزة تواجه صعوبات بالحصول على مياه شرب نظيفة 93.9 دينار سعر الذهب عيار 21 بالسوق المحلية بلدية السلط الكبرى تنعى عضو المجلس البلدي الأسبق الحاج عبدالفتاح عبدالرحيم سالم الخرابشة والد الزميل نضال الخرابشه مصادر : الرئيس أحمد الشرع يشارك في منتدى دافوس ‏ويفتتح قنصلية برلين شكر وامتنان إلى كوادر شركة الكهرباء الأردنية لجهودهم المتميزة الحاج سالم غنيمات واولاده يعزون بوفاة الحاج عبدالفتاح الخرابشة ابو نضال الوطن: ما بين الفكر والميزان الأشغال: 46 بلاغا عالجتها كوادر الوزارة خلال المنخفض الجوي مصرع 22 شخصا وإصابة 30 بحادث قطار في تايلاند لقاء ودي متجدد يجمع منتخب الناشئين مع نظيره الإماراتي غدا اللاعب المحارمة ينضم للفيصلي في عقد يمتد لموسمين ونصف

الأمم المتحدة تحتج على استخدام الاحتلال الإسرائيلي مدارس غزة في عملياته العسكرية

الأمم المتحدة تحتج على استخدام الاحتلال الإسرائيلي مدارس غزة في عملياته العسكرية
الأنباط - قالت الأمم المتحدة، على لسان ناطقها الإعلامي، ستيفان دوجاريك، اليوم الأربعاء، إنها على علم باستخدام قوات الاحتلال الإسرائيلي مدارس غزة المحتلة في عملياتها العسكرية، وأنها أعربت عن معارضتها لذلك.
وأضاف دوجاريك، لوكالة الأنباء الأردنية (بترا)، في نيويورك، أننا "ندرك أن القوات الإسرائيلية تحتل مباني الأونروا، بما في ذلك المدارس، وقد قمنا بالاحتجاج لدى السلطات، بهذا الشأن"، مشددا على أنه "يتعين حماية مباني الأمم المتحدة وعدم انتهاكها من قبل أي طرف في أي وقت".
وكان تقرير أممي قال إن المنظمات الشريكة في مجال التعليم تشعر بالقلق إزاء التقارير ومقاطع الفيديو والصور التي تظهر استخدام المدارس في غزة من قبل قوات الاحتلال الإسرائيلية في العمليات العسكرية.
وأضاف التقرير، الصادر عن تنسيق الشؤون الإنسانية، أن الاحتلال يستخدم المدارس أيضا كمراكز احتجاز واستجواب أو كقواعد عسكرية، مؤكدا "توفر الصور المستمدة من الأقمار الصناعية دليلا على الاستخدام العسكري للمدارس، حيث تظهر "صور لدبابات القوات الإسرائيلية داخل مبنى المدرسة".
وكانت "مجموعة التعليم" أجرت تقييمًا للأضرار باستخدام الأقمار الصناعية لجميع مدارس غزة للتحقق من الأضرار التي لحقت بالمدارس على أساس قربها من المواقع المتضررة، حيث أكدت النتائج الرئيسية لعملية التحقق وجود المستوى الكبير من الأضرار التي لحقت بالمدارس، والتي أبلغت عنها المجموعة سابقًا في غزة.
وقال إن الأضرار الفعلية التي لحقت بالبنية التحتية للمدارس أعلى بنسبة 15 إلى 20 بالمئة مما أبلغت عنه مجموعة التعليم سابقًا.
وفي هذا السياق، جرى تحليل صور الأقمار الصناعية لتقييم الأضرار التي لحقت بالمدارس في جميع أنحاء قطاع غزة، وخلص التقييم إلى أن 162 مبنى مدرسيا قد أصيبت إصابة مباشرة، وهو ما يمثل نحو 30 بالمئة من مجموع المباني المدرسية في غزة البالغ عددها 563 مبنى. وقد تم تدمير ما لا يقل عن 26 منها.
يذكر أن الحصار المستمر على غزة منذ 17 عامًا، جنبًا إلى جنب مع الصراع المتكرر، أدت، بحسب الأمم المتحدة، إلى إتلاف وتدمير البنية التحتية التعليمية الهشة بالفعل ومنها: زيادة الضغط على المرافق التعليمية، وتعطيل توفير التعليم، والتأثير على الرفاه النفسي والاجتماعي للأطفال والمعلمين.
وأدت الأعمال القتالية الأخيرة في غزة بشكل مأساوي إلى ارتفاع وتيرة الهجمات على المرافق المدرسية، مما أدى إلى تفاقم الوضع الإنساني المتردي بالفعل، بحسب التقرير.
© جميع الحقوق محفوظة صحيفة الأنباط 2024
تصميم و تطوير