الأمن العام: القوة الأمنية تستكمل استلام واجب الانتخابات النيابية نشاط "الحزام والطريق" لتعزيز السياحة الثقافية في نانتشانغ لعام 2024 يعقد في عمان وزير العدل وسفير مملكة البحرين يبحثان تعزيز التعاون بين البلدين فتح جسر الملك حسين أمام حركة السفر الثلاثاء وإغلاقه أمام الشحن الأمن العام: القبض على مطلقي عيارات نارية خلال تجمعات انتخابية رفع أدنى معدل توجيهي لدراسة الطب وطب الأسنان إلى 90% الصفدي يستقبل نائب رئيس البرلمان الأوروبي/ رئيسة بعثة المراقبة الأوروبية للانتخابات النيابية زيلجانا زوفكو، ومجموعة من البرلمانيين الأوروبيين رئيس الاتحادات النوعية بجامعة الدول العربية يشيد بقيادة الاتحاد العربي للاعلام السياحي ورئيسه الملك يتابع تمرينا لسلاح المدفعية الملكي إطلاق المرحلة الثانية لمشروع "تحسين جودة البنية التحتية من أجل إدارة كفؤة للمياه في الأردن " اختتام حملة البنك الأوروبي لإعادة الإعمار والتنمية لدعم مرضى السرطان من غزة الناقل الوطني الأمل الوحيد للعجز المائي .. الساكت: المشاركة في الانتخابات تعني أن نكون شركاء في صنع القرار مدرب النشامى يؤكد جاهزية المنتخب للقاء نظيره الفلسطيني اعادة انتخاب مجلس إدارة مؤسسة إعمار السلط الحالي للدوره القادمة بالتزكية و إضافة السيد عبدالرحيم الواكد إلى المجلس السعايدة : اتفاق مع "المستقلة للانتخابات" لتنظيم ملف الإعلام مستقبلاً العقبه -منح سلطة منطقة العقبه الاقتصاديه الخارجية تعزي بضحايا الفيضانات في المغرب عمان الأهلية تشارك بالمؤتمر الدولي السابع لجمعية أطباء الأمراض النفسية الأردنية من هي المرأة التي ستمثلنا في مجلس النواب
محليات

التربية تكرم الفائزين بمسابقة برنامج جسور التعلم

التربية تكرم الفائزين بمسابقة برنامج جسور التعلم
الأنباط -
كرمت وزارة التربية والتعليم ومنظمة "اليونسيف"، اليوم الاثنين، 38 مدرسة فازت في مسابقة المدارس المتميزة في تطبيق برنامج "جسور التعلم" الذي يستهدف الطلبة من الصف الرابع إلى العاشر، بواقع 6 مدارس في المستوى الذهبي، و 11 مدرسة في المستوى الفضي، و 21 مدرسة في المستوى البرونزي.
وأشار مدير إدارة المناهج والكتب المدرسية الدكتور صالح العمري، في كلمة له مندوبا عن الأمين العام للوزارة للشؤون التعليمية الدكتور نواف العجارمة، إلى أن البرنامج يأتي انطلاقا من حرص وزارة التربية على دعم العملية التعليمية التعلمية في المملكة، واستدامتها وتلبية متطلباتها في الظروف الاستثنائية.
وأضاف أن التغذية الراجعة من الميدان أثبتت أن "جسور التعلم" برنامج فريد من نوعه، إذ تجتمع فيه مزايا عديدة، فهو يرتكز على التعلم المدمج بأسلوب ابتكاري تكاملي عصري، ويعزز التكامل الرأسي والأفقي بين المواد الدراسية الأساسية الأربعة: اللغة العربية واللغة الإنجليزية والعلوم والرياضيات، ويحفز مهارات التفكير العليا لدى الطلبة، في تعلم أقرب ما يكون إلى التعلم بالمشروعات؛ ما يجعل تعلمهم شائقا وذي معنى، ويرسخ مهارات القرن الحادي والعشرين ويرتبط بالحياة.
وقال العمري إن الطلبة أبدوا تفاعلا منقطع النظير مع أنشطة البرنامج، فأبدعوا في صقل مهاراتهم وتجويد إنجازاتهم والارتقاء بأدائهم وتصميم مشروعاتهم، مشيرا إلى أن تفاعل الطلبة لم يكن ليؤتي ثماره لولا تكاتف جهود مديريات التربية، وكوادر الإشراف والتدريب التربوي، والقائمين على تنفيذ فعاليات البرنامج من ميسرين وميسرات، ترفدهم جنبا إلى جنب الجهود المعطاءة التي بذلها مديرو المدارس ومديراتها.
وعبرت المتحدثة باسم منظمة اليونيسيف شايروز موجي، عن سعادتها لمشاركتها في تكريم المدارس والمعلمين الذين فازوا في المسابقة، لافتة إلى أن الجميع لعب دورا محوريا في إنجاح برنامج جسور التعلم.
وقالت إن "جسور التعلم" من أكثر البرامج التي تفخر بها "اليونيسف"، إذ حقق انتشارا عبر 70 بالمئة من المدارس، وساعد أكثر من 600 ألف طفل من الصف الرابع وحتى الصف العاشر ليستمروا في تعلمهم.
وأشارت موجي إلى أن البرنامج يستمر بفضل مبادرة وزارة التربية في التطور ليصبح مصدرا تعليميا وطنيا، يمكن للمعلمين استخدامه في دعم تعلم الأطفال وتعافي تعلمهم.
وجرى، خلال الحفل، عرض فيديو قصير عن مسابقة "جسور التعلم ومعاييرها ونسبة مشاركة المدارس فيها، مع صور ومقاطع لمشاركات الطلبة والمدارس في معارض جسور التعلم في عدد من المديريات، والتي تعكس معايير المسابقة.
ويعد برنامج "جسور التعلم" تكامليا متعدد المباحث، وصمم بالتعاون بين وزارة التربية و"اليونيسيف"، ويستهدف نحو مليون طالب من طلبة الصف الرابع وحتى العاشر في جميع أنحاء المملكة.
--(بترا)
© جميع الحقوق محفوظة صحيفة الأنباط 2024
تصميم و تطوير