العدوان على غزة يدخل يومه 341 والاحتلال يواصل ارتكاب المجازر الأنباط تنشر النتائج الأولية (تحديث مستمر) وفيات الأربعاء 11-9-2024 أجواء معتدلة في المرتفعات والسهول وحارة في باقي المناطق اليوم الأمن يبحث عن مطلقي نار في معان والجفر ويستدعي مرشحين حالة الطقس ودرجات الحرارة المتوقعة لأربعة أيام قادمة شاي الماتشا يوفر فوائد خاصة لكبار السن في بث مباشر.. أوبرا وينفري تعزز دعمها لـ كامالا هاريس خطأ في التسعير يهدد شركة بالإفلاس حكم أوروبي يغرم (غوغل) 2.7 مليار دولار بسبب ممارسات احتكارية 7 فوائد لتناول الشوكولا الداكنة بانتظام ضبط ٧ مركبات أخفت لوحات الأرقام في معان انخفاض مؤشر داو جونز الأميركي المعايطة: 515 ألف أردني مغترب لم يتمكنوا من التصويت بالانتخابات وزير الخارجية يشارك بالدورة 162 لمجلس جامعة الدول العربية على المستوى الوزاري الدلالات السياسية لتفاوت المشاركة الانتخابية.. فجوة بين المحافظات الكبرى والمناطق الريفية والبادية النشامى في صدارة فرق المجموعة الاسيوية وزير الخارجية يلتقي نظيره التركي وزير الخارجية يلتقي نظيره السوري هذا ما فعله نشامى البادية في منطقة رم
محليات

تطوير المناهج: سنبدأ العمل على تطوير مناهج مدرسية جديدة قريبا

تطوير المناهج سنبدأ العمل على تطوير مناهج مدرسية جديدة قريبا
الأنباط -
 قالت المديرة التنفيذية للمركز الوطني لتطوير المناهج الدكتورة شيرين حامد، إن المركز قد أنهى من إعداد مناهج العلوم والرياضيات للصفوف من الأول الابتدائي حتى الصف الثاني عشر.

وأضافت حامد، خلال استضافتها على شاشة رؤيا، أن المركز سينهي، مع بداية العام الدراسي المقبل الذي يبدأ مع مطلع أيلول، من إعداد مساق التربية الإسلامية لثمانية صفوف وأربعة أخرى يبدأ تدريسها في العام الذي يليه.

ولفتت إلى أن المركز سيبدأ العمل في وقت قريب على تطوير مناهج اللغة العربية والدراسات الاجتماعية والمهارات الرقمية والحاسوب واللغة الإنجليزية، بالإضافة إلى العمل على مهارات التربية الإعلامية.

وبينت، أن المستجدات في ملف تطوير المناهج تتطلب التركيز على المفاهيم وربط التعلم بالحياة، من حيث إعداد الطلبة بالمهارات التي تؤهلهم للقرن 21.

وأوضحت أن عمليات التطوير استفادت من مجموعة مدخلات، كالتغذية الراجعة من المعلمين والأهالي والأبحاث الأكاديمية وتقييم مستمرة، بالإضافة إلى أن الدراسات الدولية كانت تشير إلى وجود بعض الخلل وخاصة في مباحث الفيزياء والرياضيات.

ونوهت إلى أن "المعرفة موجودة في كل مكان، يعني الطالب ممكن بكبسة بأيّ جهاز يستطيع الحصول على المعرفة (..)؛ لذا المناهج يتطلب تأهيلهم لكيفية الوصول إلى المعرفة وإنتاجها وكيفية التفكير والنقد".

وقالت، إنه جرى الاتفاق مع الوزارة على الدعم الاكاديمي من خلال تقديم مجموعة من الأيام التدريبية لتعريفهم بالتعديلات الرئيسية على مناهج التوجيهي.
© جميع الحقوق محفوظة صحيفة الأنباط 2024
تصميم و تطوير