اضغط ⬆️ ثم "إضافة للشاشة الرئيسية"
البث المباشر
الفيصلي بطلاً لكأس السوبر الأردني على حساب الحسين اربد حكاية السلط... ألم يحن الوقت لاعادة رسم المسار السياحي؟ الجوجيتسو الأردنية تتأهب لتسجيل حضورها الثالث في دورة الألعاب الآسيوية (آيتشي - ناغويا 2026) انطلاق النسخة الثانية من مسابقة "هوفر يو" لسباق الطائرات المسيرة غدا تحت رعاية الأمير عمر بن فيصل " خارجية النواب " : الأردن يقف إلى جانب الجزائر ويعزي بضحايا الحرائق الأمانة: أعمال تعبيد في شارع الملك عبدالله الثاني بن الحسين الديوان الملكي الهاشمي ينعى الملك هارالد الخامس ويعلن الحداد ثلاثة أيام بريطانيا تحذر: طرد ممثلينا من مركز تنسيق غزة سيقوض جهود تحسين الأوضاع 6 أشهر بلا صورة أو صوت .. غياب مجتبى خامنئي يفتح باب التكهنات تراجع حركة الملاحة في مضيق هرمز الأردن الكلام الذي يجب أن يُقال قبل فوات الأوان بالفيديو.. نجم أردني يتألق في إنجلترا.. هل يكون مفاجأة بادو الزاكي؟ الجواز الأجنبي لا يصنع زلمة... اعرف حجمك أمام الأردني سهرة طربية في أولى حفلات "مهرجان الفحيص" ومحمود درويش الحاضر الغائب وفاة ملك النرويج هارالد الخامس! أبو هنية يعزي الجزائر بضحايا الحرائق ويؤكد تضامن الأردن معها الجيش: احباط محاولة تهريب مخدرات بواسطة بالون موجه الأرصاد: انخفاض على الحرارة الأحد وزخات مطرية شمال ووسط المملكة قد يصحبها الرعد شمالاً مشاجرة توقف ودية الوحدات والبقعة ونقل لاعبين إلى المستشفى خطر جديد يفرضه الذكاء الاصطناعي
محليات

تطوير المناهج: سنبدأ العمل على تطوير مناهج مدرسية جديدة قريبا

تطوير المناهج سنبدأ العمل على تطوير مناهج مدرسية جديدة قريبا
الأنباط -
 قالت المديرة التنفيذية للمركز الوطني لتطوير المناهج الدكتورة شيرين حامد، إن المركز قد أنهى من إعداد مناهج العلوم والرياضيات للصفوف من الأول الابتدائي حتى الصف الثاني عشر.

وأضافت حامد، خلال استضافتها على شاشة رؤيا، أن المركز سينهي، مع بداية العام الدراسي المقبل الذي يبدأ مع مطلع أيلول، من إعداد مساق التربية الإسلامية لثمانية صفوف وأربعة أخرى يبدأ تدريسها في العام الذي يليه.

ولفتت إلى أن المركز سيبدأ العمل في وقت قريب على تطوير مناهج اللغة العربية والدراسات الاجتماعية والمهارات الرقمية والحاسوب واللغة الإنجليزية، بالإضافة إلى العمل على مهارات التربية الإعلامية.

وبينت، أن المستجدات في ملف تطوير المناهج تتطلب التركيز على المفاهيم وربط التعلم بالحياة، من حيث إعداد الطلبة بالمهارات التي تؤهلهم للقرن 21.

وأوضحت أن عمليات التطوير استفادت من مجموعة مدخلات، كالتغذية الراجعة من المعلمين والأهالي والأبحاث الأكاديمية وتقييم مستمرة، بالإضافة إلى أن الدراسات الدولية كانت تشير إلى وجود بعض الخلل وخاصة في مباحث الفيزياء والرياضيات.

ونوهت إلى أن "المعرفة موجودة في كل مكان، يعني الطالب ممكن بكبسة بأيّ جهاز يستطيع الحصول على المعرفة (..)؛ لذا المناهج يتطلب تأهيلهم لكيفية الوصول إلى المعرفة وإنتاجها وكيفية التفكير والنقد".

وقالت، إنه جرى الاتفاق مع الوزارة على الدعم الاكاديمي من خلال تقديم مجموعة من الأيام التدريبية لتعريفهم بالتعديلات الرئيسية على مناهج التوجيهي.
اقرأ أيضا
© جميع الحقوق محفوظة صحيفة الأنباط 2024
تصميم و تطوير