مجلس التعاون الخليجي: يجب وقف إطلاق النار في غزة وتطبيق اتفاق الطائف في لبنان دول أوروبية تطالب مواطنيها بمغادرة إيران "حكومي غزة": الاحتلال أباد 902 عائلة وقتل كامل أفرادها خلال سنة وزير العمل يؤكد أهمية ردم الفجوة بين مخرجات التعليم واحتياجات السوق قطر وإيران تدعوان إلى وقف العدوان الإسرائيلي على لبنان وغزة الحسين يحصد الثلاثية ويتفوق على الكويت اتحاد العمال: رفع الحد الأدنى إلى 300 دينار أصبح حقًا وجوبيًا تعزيز التعاون بين وزارة الشباب واللجنة الأولمبية وزير الخارجية يؤكد ضرورة إطلاق تحرك دولي فوري لوقف التصعيد الخطير في المنطقة رئيس الوزراء يزور سبعة مواقع في مناطق بلعما ورحاب والبادية الشَّماليَّة بدء استقبال الطلبات التفصيلية لمكافحة المخدرات وآثارها على المجتمع مستشفى المقاصد يقيم يوما طبيا في العقبة قرارات مجلس هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي وزير الاقتصاد الرقمي يتفقد مركز خدمات إربد الحكومي مفوض أممي يطلب التصرف بحزم لمنع نشوب حرب شرق أوسطية استشهاد مسعف في غارة إسرائيلية على لبنان مجلس الأمن يناقش التطورات في الشرق الأوسط العودات: الأردن يمر بمرحلة تاريخية جديدة من مسيرته السياسية المنطقة العسكرية الجنوبية تحبط محاولة تهريب مواد مخدرة بواسطة طائرة مسيرة توقيع اتفاقية تعاون بين القوات المسلحة الأردنية والجانب الهولندي

وزير التربية: عودة الطلبة لغرفهم الصفية في الفصل الدراسي الثاني مرهون بالوضع الوبائي

وزير التربية عودة الطلبة لغرفهم الصفية في الفصل الدراسي الثاني مرهون بالوضع الوبائي
الأنباط - قال وزير التربية والتعليم الدكتور تيسير النعيمي، إن الوزارة تدرك تماما ان المكان الطبيعي للطلبة لتلقي التعليم هو داخل الغرف الصفية في المدرسة ومع اقرانهم.
واكد الدكتور النعيمي، في تصريح لوكالة الأنباء الأردنية (بترا) اليوم الثلاثاء، أن الوزارة تولي أهمية كبيرة لعودة الطلبة الى مدارسهم بداية الفصل الدراسي الثاني، وتواصل استعداداتها لهذا الأمر، غير ان هذه العودة ما زالت مرهونة بالوضع الوبائي في المملكة واستقراره وعدم تطوره الى مستويات قد تشكل خطورة على صحة الطلبة والهيئات التدريسية والادارية فيها.
وبين وزير التربية والتعليم، أن التحول للتعليم عن بُعد فرضته الظروف الاستثنائية بسب جائحة كورونا، موضحا أن الوازرة أولت في ذات الوقت اهتماما خاصا لمنصات التعليم عن بُعد عبر منصة "درسك" وقنوات التلفزيون الاردني، في الوقت الذي يحرص فيه المعلمون في مدارسهم على متابعة تعلم طلبتهم عن بُعد، وبما يحفظ حقوقهم في الحصول على التعليم اللازم.
واكد استمرار الوزارة في تطوير أدوات ومنهجيات المحتوى الالكتروني للتعليم عن بُعد ليكون داعما ومعززا للتعليم المدرسي.
--(بترا)
© جميع الحقوق محفوظة صحيفة الأنباط 2024
تصميم و تطوير