اضغط ⬆️ ثم "إضافة للشاشة الرئيسية"
البث المباشر
البنك الأردني الكويتي يدعم الحفل السنوي للأكاديمية الثقافية الشركسية الدولية مهرجان الأردن الدولي للأفلام يكرم الناقد السينمائي عدنان مدانات القبض على سارق محمص في العاصمة خلال ساعات وضبط المبلغ المسروق عمان الأهلية وجامعة كوينز بلفاست تحصلان على تمويل من المجلس الثقافي البريطاني الوطنية للتشغيل تفتح باب التسجيل في معاهدها وإستقبال طلبات الدفعة/35 تجارة عمان : مخرجات زيارة الملك إلى لندن يجب تحويلها لأعمال واستثمارات إنجازات تشريعية يحققها المجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة بالتنسيق مع الجهات ذات العلاقة العيسوي: الأردن يمضي بثقة نحو المستقبل بقيادته الهاشمية ووحدة أبنائه أورنج الأردن ووزارة البيئة تنظمان فعالية تطوعية بمناسبة يوم النظافة العالمي في غابة وصفي التل مشاركة أردنية فاعلة للمدن الصناعية في مؤتمر دولي بالقاهرة وزير الاستثمار يتفقد مشاريع قائمة، ويشهد توقيع اتفاقيات لثلاثة مشاريع استثمارية جديدة في منطقة الروضة بمعان الملكية الأردنية الناقل الرسمي للمنتخبات الوطنية لكرة السلة مهرجان الأردن الدولي للأفلام يكرم الناقد السينمائي عدنان مدانات حسّان: 127 مشروعا بمعان بكلفة تقارب ربع مليار دينار ونسبة إنجاز تتجاوز 81% المومني: حوافز لمدينة الروضة الصناعية بمعان تشمل تخفيض الكهرباء والأراضي ودعم تشغيل العمالة مجموعة البركة ووحداتها المصرفية في مصر والأردن وتركيا ترعى مؤتمر أيوفي السنوي الرابع والعشرين للهيئات الشرعية إشهار «ثرثرات في متجر السحر» للروائية د. سلوان إبراهيم في منتدى الرواد الكبار دحلان أمام استحقاق الترشح: ضغط إقليمي واتهامات إسرائيلية طلبة مدارس الجامعة يحصدون برونزية جائزة الملك عبدالله الثاني للياقة البدنية فرصة استثمارية لإنشاء فندق 4 نجوم في متنزه عجلون الوطني

الآثار السلبية الاجتماعية والاقتصادية لدراسة الطلبة الأردنيين في الخارج

الآثار السلبية الاجتماعية والاقتصادية لدراسة الطلبة الأردنيين في الخارج
الأنباط -

 

الدكتورة حمدة سميح البيايضة

لقد لاحظت في الآونة الأخيرة تهافت الأهالي والطلاب للدراسة في الخارج لمختلف المراحل سواء الثانوية أم الجامعية أم الدراسات العليا؛ وفي الحقيقة فإنَّني لا أنكر ما للدراسة في الخارج  من آثار إيجابيَّة على الصعيدين الاجتماعيِّ والشخصيِّ للطلبة، حيث يساعد السفر على تطوير الذات وتطوير القدرات الفردية، وذلك من خلال اضطرار الطلبة لاعتمادهم على أنفسهم، من أجل تأمين حاجاتهم وتدبير أمورهم ، إضافة إلى تكوين صداقات وعلاقات خارجية ومختلفة مع أشخاصٍ متنوعي الثقافات؛

ولكنَّني في الواقع أرى  من منظوري ومنظور الكثيرين غيري أن كفَّة سلبيات السفر إلى الخارج ترجح على كفَّة الايجابيات حيث يؤدي إلى هجرة واستقرار الكثيرين من أبنائنا في الخارج لدى الدول التي تلقَّوا تعليمهم فيها، بعد أن يتطبَّعوا بعاداتهم وثقافاتهم ويستحسنوا العيش في تلك البلدان عوضا عن بلدهم الأصليِّ لما تمتلك تلك الدول الدوافع والمحفزات والمشجعات والمغريات الكثيرة للعيش فيها كارتفاع الأجور وسلاسة القوانين ورقي منظومة أخلاقيات العمل، واحترام النفس البشرية؛ ممَّا يؤدِّي إلى هجرة أبناء الوطن إلى الخارج واستقرارهم فيها استقرارا أبدياً في كثير من الأحيان، في حين إنَّ بلدهم أولى بهم وبطاقاتهم وكفاءاتهم وقدراتهم ورؤاهم الشبابية

أيضاً، ناهيكم عن أنَّ الطلبة يتعرضون إلى صدمة ثقافية كبيرة وخصوصاً في حالة سفرهم إلى بلد يختلف عن البلد الأم من حيثُ اللغةُ والديانةُ والعاداتُ الثقافيةُ والاجتماعية، ممَّا يساهم في محو قيمنا وعاداتنا العربية والإسلامية الحنيفة.

     إنَّني أرى أنَّ السبب الرئيس في توجه أبنائنا للدراسة خارج أوطانهم، هو رغبة الطلبة بدراسة تخصصات غير متاحة لهم في بلدهم الأم بسبب ارتفاع معدلات القَبول في هذه التخصصات؛ فيتوجه الطالب إلى الخارج لدراسة هذه التخصصات غير المسموح لهم بدراستها  في بلدانهم سواء الطب أم الهندسة أم أي تخصص كان، أم دراسة الدراسات العليا كالماجستير والدكتوراه، في الوقت الذي يتم اعتماد شهاداتهم في الأردن، والسماح لهم بمزاولة العمل في سوق العمل الأردني بهذه الشهادات، رغم تحفظي على جودة المخرجات التعليمية لبعض هذه الدول التي تتم فيها دراسة الثانوية العامة، أم تخصصات الطب والهندسة والاقتصاد والدراسات العليا؛ حيث ثبت تدنِّي كفاءة هذه المخرجات.

     إنَّني أتعجَّب كيف يغفل أصحاب القرار والاقتصاديون في الأردن عن هذه الهفوة الكبيرة، حيث تسمح وزارة التعليم العالي بالأردن للطلبة بالدراسة في الخارج، وصرف أموال طائلة في تلك الدول الخارجية من رسوم جامعية و حوالات بنكية ومصاريف شخصية ورفع منسوب احتياط النقد الأجنبي لهذه الدول مقابل أن تصدر لنا مخرجات تعليمية دون المستوى المطلوب، في الوقت الذي يكون الأردن هو أولى وأحوج بهذه الموارد المالية أن تُضخَّ فيه وليس في أي بلد آخر!

ولا شكَّ أنَّ الأردنَّ  سيوفِّر إيرادات مالية هائلة في حال تم وقف أو تقليل نسبة دراسة طلابنا في الخارج، وفتح أبواب الجامعات الأردنية لاستقبالهم بالتخصصات التي يريدون دراستها، وذلك عن طريق الدراسة الموازية أو الخاصة أو فتح جامعات جديدة لهذا الشأن، وتبني أبنائنا بين أيدينا وتعليمهم تعليماً خاضعاً لأسس ومعايير التعليم السليمة، والاستفادة منهم مالياً وعلمياً، والاستثمار بهم وبطاقاتهم وبعلمهم وكفاءاتهم مستقبلا، فهم أطباء ومهندسون وإداريون واقتصاديون ومعلمو المستقبل، هم الناهضون بمستقبل الأردن الاقتصادي والاجتماعي ككل, كيف نلقي بالمواطن الأردني إلى التهلكة فنستنزف أمواله ولا ينال بالمحصلة المستوى المطلوب من التعليم؟ إننا بهذا الشكل نكون قد تجاوزنا رؤية المغفور له جلالة الملك الحسين رحمه الله الملك الوالد حينما قال: "الإنسان أغلى ما نملك".

      كما لا ننكر إننا من خلال فتح أبواب الدراسة بالخارج أسأنا لسمعة الأردن الأكاديمية والتعليمية، خصوصاً لدى بعض الدول العربية التي كانت تعتمد الأردن وتقصده كمقصد أولي لابتعاث أبنائهم، حيث قالت لي إحدى الزميلات من إحدى الدول العربية عندما نصحتها بإكمال دراستها في بلدي الأردن "لو فيه خير كان ما طلع أبناءه يدرسوا خارجه!" وبرأيي أن قرار وقف أو تقليل ابتعاث أبنائنا للدراسة في الخارج، وفتح أبواب الجامعات الأردنية لهم برسوم أعلى أو فتح جامعات وكليات ومعاهد جديدة لهم، لإعدادهم ضمن معايير وأسس تعليم عالية المستوى  نظامية عوضاً عن التعليم المتدني المستوى الذي يتلقونه في الخارج مقابل المال  فإنَّ اقتصاد بلدنا أولى بهذه الموارد المهدورة في الخارج، وسوف تكون خطوه أساسية لإنعاش سمعة الأردن أكاديمياً ورفع مستوى مخرجات التعليم لدى أبنائنا، ولا شكَّ أنَّ ذلك سينعش الاقتصاد الأردني من خلال استرداد موارده وطاقاته وأموال أبنائه المهدورة في الخارج.

أتمنى أن يلتفت أصحاب القرار والمسئولون لهذه الهفوة واتخاذ القرارات التي تعم بالنفع للمصلحة العامة للمواطن والوطن الحبيب.

© جميع الحقوق محفوظة صحيفة الأنباط 2024
تصميم و تطوير