البث المباشر
الخارجية الإيرانية: تلقينا رسائل عبر وسطاء بينهم باكستان لكن لا مفاوضات مباشرة مع واشنطن واتساب يطلق ميزات جديدة تعزز تجربة المستخدم طريقة بسيطة وفعالة لتحسين صحة الكبد 5 خطوات بسيطة لصحة أفضل وعافية مستمرة منها الكزبرة .. أعشاب يومية تحميك من السرطان وأمراض القلب المشرق العربي...وثنائية الصراع (فيفا) يواجه صعوبات تقنية في بيع تذاكر كأس العالم 2026 الأرصاد : أجواء ماطرة الخميس وتراجع تدريجي للهطولات مع انخفاض طفيف على درجات الحرارة نهاية الأسبوع. النواب : تصعيد إسرائيلي خطير وتشريع “إعدام الأسرى” يفاقم أزمة القانون الدولي ويهدد منظومة العدالة مسؤول في البيت الأبيض يكشف ملامح خطاب ترامب المرتقب كفى سواليف".. الوطن يريد أفعالاً لا تصريحات الأمانة: بدء أولى مراحل جمع ونقل النفايات عبر الشركات المزودة للخدمة تمديد العمل بإعفاءات وخصومات ضريبة الأبنية والأراضي حتى نهاية حزيران ولي العهد: مبارك للمنتخب العراقي الشقيق التأهل لنهائيات كأس العالم توضيح هام لمعلمي المدارس الخاصة حول العمل بالعقود الإلكترونية مندوبًا عن الملك وولي العهد... العيسوي يعزي الجيتاوي والنسور والعطيات والحداد وزير الصناعة والتجارة: توفر الزيوت واستمرار الإمدادات رغم الظروف الإقليمية توقيع اتفاقية تعاون بين كلية عمون الجامعية وجمعية الفنادق الأردنية لتعزيز التعليم السياحي والتطبيقي المنتخب الوطني لكرة القدم يتقدم إلى المركز 63 في تصنيف "فيفا" بدء سلسلة حوارات حول مشروع قانون الإدارة المحليَّة في رئاسة الوزراء

700 طالب وطالبة استفادوا من مبادرة "اقرأ الماضي .... اكتب المستقبل "

700 طالب وطالبة  استفادوا من مبادرة اقرأ الماضي  اكتب المستقبل
الأنباط -

في مدارس العقبة الخاصة والحكومية

 

 

العقبة - الانباط

نفذت مبادرة  "اقرأ الماضي .... اكتب المستقبل "  التي تستهدف نشر الوعي باهمية الكتاب غير المنهجي في مدارس المملكة اكثر من 15 جلسة حوارية وقراءة معمقة في اهمية الكتاب وبلغ عدد الطلبة المشاركين في هذه الجلسات من مختلف مدارس العقبة الخاصة والحكومية 700 طالب وطالبة من مختلف الصفوف والاعمار .

وقالت منسقة المبادرة نادين القطامين ان مبادرة  "اقرا الماضي ... اكتب المستقبل " تعنى بتطوير المهارات الكتابية لدى طلبة المدارس الحكومية والخاصة في المملكة وكذلك الطلبة في  المخيمات  والتحفيز على القراءة خارج نطاق المنهاج المدرسي على اعتبار ان ذلك يساهم في بناء شخصية الطالب ويربط ماضيه بحاضره في رحلة البحث عن المستقبل .

واشارت الى ان الجلسات التي تم تنفيذها اعتمدت على اكتشاف مواهب لدى المشاركين فيها حيث تبين وجود العديد من المواهب في مجالات الابداع المختلفة ككتابة القصة والشعر والموسيقى والتمثيل والغناء الامر الذي سيدفع لاحقا الى تبني مثل هذه المواهب ضمن ناد  للابداع يعمل على تطوير هذه الملكات والمواهب المختلفة وانضاجها لتشق طريقها في الحياة العملية .

واشارت القطامين الى ان المرحلة الاولى من المبادرة انتهت في مدارس العقبة وان المرحلة الثانية ستكون في مدارس العاصمة عمان وفي مختلف مدارس المخيمات وبينت ان هناك ظروفا صعبة وقاسية يعيشها البعض داخل مخيمات اللجوء التي سمتها دائما الحنين الى الوطن واستذكاره في كافة تفاصيل الحياة اليومية .

واشارت الى ان مكتب اليونسيف في عمان ابدى كامل الاستعداد للتعاون مع المبادرة لانجاحها حيث تبرع المكتب بكافة الاحتياجات اللوجستية من قرطاسية وكتب واقلام التي تستخدم في الورشات التوعوية مقدمة الشكر لهم على اهتمامهم بالمبادرة ودعمهم ومبادرتهم نحو الاتصال بها للاطلاع اكثر على تفاصيل المبادرة .

من جانبها  قالت  " لاريسا ميلير " مدير تطوير الاعمال لمكتب سمو الشيخة شما بنت سلطان بن خليفة آل نهيان ان مبادرة  "اقرأ الماضي ... اكتب المستقبل " هي مثال مميز للبراعة و الابداع الشبابي مستوحاة من شغف العطاء  الى من هم اقل حظا واتاحة فرص التعلم لهم بغض النظر عن ظروفهم.

وكانت المبادرة عقدت جلسة ثقافية في مركز   Collateral Repair Project في العاصمة عمان  الذي يضم  لاجئين-عراقيين-سوريين-فلسطينيين.وتأسس عام ٢٠٠٦ من قبل امريكيتين ويقدم مساعدات متنوعة للاجئين  والتجهيز  للمدارس و اقامة المخيمات الصيفية للاجئين تناسب كافة الاعمار.//

© جميع الحقوق محفوظة صحيفة الأنباط 2024
تصميم و تطوير