اضغط ⬆️ ثم "إضافة للشاشة الرئيسية"
البث المباشر
قوس الخنق الإستراتيجي: هل تخنق إيران دول المنطقة والعالم أم تخنق نفسها؟ دراسة للدكتورة منال المزاهرة تكشف تحديات ترسيخ ثقافة السلام في المناهج الجامعية تشكيلاتٌ أكاديميّةٌ واسعةٌ في الجامعة الأردنيّة الفوسفات توضح: تسرب محدود للأمونيا أثناء أعمال صيانة في المجمع الصناعي في العقبة مندوبا عن الملك وولي العهد... العيسوي يعزي الدبايبة والشوابكة وآل عبدالهادي تعظيم الربح: المحرّك الخفي لألزمات العالمية وصانع الكوارث القادمة القوات المسلحة تُجلي 8 أطفال من غزة إلى الأردن لتلقي العلاج الأردن يعزي الإمارات بوفاة اثنين من منتسبي وزارة الدفاع بمهمة تدريبية الجيش: منح دراسية للبكالوريوس في الأكاديميات العسكرية الأمريكية شينيغامي: ذكريات في الجحيم.. حين يتقاطع السرد العربي مع أساطير الموت اليابانية. ‏ندوة تبحث العلاقات بالاردنية والعربية الصينية سامر البرماوي الف مبروك التخرج الرواشدة: الدورة الـ25 من معرض عمان الدولي للكتاب تكتسب أهميتها في ظلال الاحتفال بالسردية الاردنية ولي العهد يزور موقع عمّاد السيد المسيح (المغطس) ويوعز بتحسين تجربة الحجاج المسيحيين والزوار وزيرا الداخلية وتطوير القطاع العام يتابعان تقييم الثقافة المؤسسية في وزارة الداخلية أمانة عمان وبلدية برشلونة توقعان مذكرة تفاهم لتعزيز التعاون كلمة من العيار الثقيل من رئيس الوزراء الى مهند شحادة وزارة التخطيط والتعاون الدولي وزين الأردن تفتتحان مركز اتصال جديد في الكرك "الضمان" تطلق النسخة الجديدة والمطورة من التطبيق الهاتفي للأفراد “هيئة النزاهة”: توقيف موظفين اثنين من بلدية مادبا و”تشغيل الموانئ”
تصنيف رئيسي

دراسة للدكتورة منال المزاهرة تكشف تحديات ترسيخ ثقافة السلام في المناهج الجامعية

دراسة للدكتورة منال المزاهرة تكشف تحديات ترسيخ ثقافة السلام في المناهج الجامعية
الأنباط -

نشرت مجلة كلية المعارف الجامعة دراسة علمية محكّمة للدكتورة منال المزاهرة أستاذة الإعلام المشارك في جامعة البترا بعنوان «دور المناهج الدراسية في تعزيز ثقافة السلام لدى طلبة الجامعات من منظور الخبراء والأكاديميين التربويين: دراسة نوعية» وذلك ضمن المجلد 37 والعدد الأول الخاص بالمؤتمر لعام 2026.

وهدفت الدراسة إلى التعرف إلى الدور الذي تؤديه المناهج الجامعية في تعزيز ثقافة السلام لدى الطلبة والكشف عن أبرز التحديات التي تحد من فاعليتها في ترسيخ قيم التسامح والحوار وقبول الآخر ونبذ العنف والتطرف.

وتوصلت الدراسة إلى أن بناء ثقافة السلام داخل الجامعات لا يتحقق من خلال تضمين المفاهيم النظرية في المقررات الدراسية فقط بل يحتاج إلى رؤية مؤسسية متكاملة تنعكس في أهداف الجامعات الاستراتيجية ومناهجها وأساليب التدريس والأنشطة الطلابية والممارسات اليومية داخل الحرم الجامعي.

وأظهرت النتائج أن من أبرز التحديات التي تواجه ترسيخ ثقافة السلام غياب التعامل الشامل والمنظم مع هذه الثقافة إلى جانب الحاجة إلى تطوير المناهج بما ينسجم مع التحولات الاجتماعية والفكرية المتسارعة ويعزز قدرة الطلبة على الحوار واحترام التنوع وإدارة الاختلاف بعيدًا عن التعصب والإقصاء.

ودعت الدراسة إلى إدراج ثقافة السلام ضمن الخطط والأهداف الاستراتيجية للجامعات وتضمين قيمها ومفاهيمها في المناهج الدراسية بصورة واضحة ومدروسة مع تفعيل الأنشطة والتطبيقات العملية التي تساعد الطلبة على تحويل هذه القيم من معرفة نظرية إلى سلوك وممارسة.

ويأتي نشر الدراسة في وقت تتزايد فيه الحاجة إلى تعزيز دور الجامعات في حماية وعي الشباب وبناء شخصيات قادرة على مواجهة خطاب الكراهية والتطرف وترسيخ قيم المواطنة والتعايش والحوار بوصفها ركائز أساسية لاستقرار المجتمع وتماسكه الدراسة المنشورة في مجلة كلية المعارف الجامعة⁠.
اقرأ أيضا
© جميع الحقوق محفوظة صحيفة الأنباط 2024
تصميم و تطوير