“رؤية التحديث الاقتصادي”: استحداث 31 مدرسة مهنية ليرتفع الإجمالي إلى 362

استعرض البرنامج التنفيذي لرؤية التحديث الاقتصادي (2026 – 2029) أبرز الإنجازات المحققة خلال النصف الأول من العام الحالي في قطاع التعليم والتدريب المهني والتقني، متضمنًا توسعاً في أعداد المدارس والتخصصات المهنية، حيث تم استحداث 31 مدرسة مهنية جديدة، ليرتفع العدد الإجمالي للمدارس المهنية إلى 362 مدرسة للعام الدراسي 2026/2027.

وبحسب البرنامج التنفيذي، تم التوسع في التخصصات المهنية في 45 مدرسة، بما يعزز عدالة توزيع التخصصات المهنية والتقنية في مختلف مناطق المملكة ويلبي ميول الطلبة واحتياجات سوق العمل.

كما جرى التوسع في تخصصات التعليم المهني والتقني (BTEC)، باستحداث تخصصي الرياضات الإلكترونية والطفولة المبكرة، ليرتفع عدد التخصصات المهنية إلى 14 تخصصاً، والبدء بتدريسهما اعتباراً من العام الدراسي 2026/2027.

وفي مجال التوعية، نُفذت 2088 فعالية توعوية في مجال التوجيه المهني والتقني وفرصه المستقبلية، استهدفت 125,108 طلاب وطالبات من طلبة الصف التاسع، و16,924 من أولياء الأمور والمجتمع المحلي، و14,566 من كوادر المدارس والمديريات.

كما تم تنفيذ برنامج التعلم القائم على العمل (WBL) لـ 13 ألف طالب وطالبة من طلبة الصف الثاني عشر في تخصصات التعليم المهني والتقني، من خلال عقد شراكات مع مؤسسات القطاعين العام والخاص، والنقابات المهنية والجهات المعنية بالتعليم والتدريب المهني مما ساهم في توفير فرص تدريب عملي 1515 طالبًا وطالبة في 350 شركة ومؤسسة.

وجرى تدريب 3833 متدرباً ومتدربة ضمن اتفاقيات التدريب المنتهي بالتشغيل، وإبرام 4 اتفاقيات جديدة مع شركات القطاع الخاص، بهدف توسيع فرص التشغيل وتأهيل الشباب بالمهارات التي تلبي احتياجات سوق العمل.

وشملت الإنجازات تقييم البنية التحتية والمواصفات الفنية لأربعة معاهد ومراكز تدريب مهني في مختلف محافظات المملكة، وطرح عطاءات تطويرها والبدء بإجراءات إحالتها، وهي معهد التدريب المهني في الحسا للصناعات التحويلية والتعدين، وأكاديمية عجلون للسياحة والفندقة، ومعهد تدريب مهني المنصورة، ومعهد تدريب مهني الجزيرة.

كما تم افتتاح المركز الأردني الإيطالي للتدريب والتأهيل في ناعور، بما يسهم في تأهيل الكفاءات الوطنية وتعزيز فرص التشغيل محلياً ودولياً، خاصة في قطاع الإنشاءات والسلامة والصحة المهنية.