الأنباط -
سناء الصّمادي- في خطوةٍ تعكسُ توجّهاتها نحوَ تطوير منظومةِ التّعليم المستمرّ وربطِ مخرَجاتِه باحتياجاتِ الاقتصاد الرّقميّ، أطلقت الجامعةُ الأردنيّة منصّةَ "UJX" التّعليميّةَ الرّقميّةَ خلال مُلتقى الأساتذةِ الفخريّين الثّالث، لتكونَ منصّةً متخصّصةً في تقديم الشّهادات المصغَّرة والبرامج التّدريبيّة المرنة، مستهدِفةً الطّلبةَ والخرّيجين والعاملين وأفرادَ المجتمع، بما يسهم في تمكينِهم من اكتساب المهارات التي يتطلّبها سوق العمل الحديث وتعزيزِ جاهزيّتهم للمستقبل.
وتهدف منصّةُ "UJX" لبرامجِ الشّهادات المصغَّرة (Micro-Credentials) إلى تزويد المتعلّمين من الطّلبة والخرّيجين والمهنيّين والباحثين عن التّعلّم المستمرّ وإعادةِ التّأهيل المهنيّ بمهاراتٍ عمليّةٍ وتطبيقيّةٍ تتجاوز الأُطُرَ التّقليديّةَ للقاعات الدّراسيّة، بما يلبّي احتياجاتِ سوقِ العمل المتغيّرةَ في خطوةٍ رياديّةٍ لدعم أهداف التّحوّل الرّقميّ الوطنيّ في الأردنّ.
وتتميّز المنصّةُ بمرونةٍ أكاديميّةٍ عاليةٍ، إذ تتيحُ لطلبة الجامعة الأردنيّة إمكانيّةَ استبدالِ بعضِ المساقاتِ الجامعيّةِ ببرامجِ الشّهادات المصغَّرة المعتمَدة عبرَها، كما توفّر ميّزة الشهادات التّراكميّة (Stackable Credentials) التي يمكن دمجها للوصول إلى مؤهّلاتٍ أعلى، ممّا يمنح الدّارسين مساراتٍ مهنيّةً واضحةً وشهاداتٍ معترَفًا بها من جهاتٍ صناعيّةٍ ومهنيّةٍ عالميّة.
وتوفّر المنصّة باقةً من المساقات المتخصّصة في مجالاتٍ تشمل اللّغةَ الإنجليزيّة، واللّغةَ الألمانيّة، وعِلمَ البيانات، على أن يتمَّ توسيعُ نطاقِها تدريجيًّا لتشملَ المهاراتِ الرّقميّةَ، والذّكاءَ الاصطناعيّ، وإدارةَ الأعمال، وريادةَ الأعمال، والمهاراتِ المهنيّة، بما يتيح للمتعلّم تصميمَ مسارٍ تعليميّ متكامِلٍ يتناسبُ مع احتياجاتِه الأكاديميّة والمهنيّة وتطلّعاته المستقبليّة.
كما تعتمد المنصّة أنماطَ تعلُّمٍ متنوِّعةً تراعي اختلاف احتياجاتِ المستفيدين، حيث تُقدِّم برامجَ ذاتيّةَ التّعلّم (Self-Paced) تتيحُ للمتعلّم الدّراسةَ في الوقت الذي يناسبه وبالسّرعةِ التي يختارها، إلى جانب برامجَ بإشراف مدرِّبين وخبراء (Instructor-Paced) تعتمد على جداولَ زمنيّةٍ محدّدةٍ وتفاعُلٍ مباشرٍ يُثري التّجرِبةَ التّعليميّة ويعزّز مخرَجاتِها.
وفي إطار توفير تجرِبةٍ تعليميّةٍ متكاملةٍ، تتبنّى "UJX" نماذجَ تعليميّةً متعدّدةً تشمل التّعليم الحضوريّ (Face-to-Face)، والتّعليم الإلكترونيّ الكامل (Online Learning)، والتّعليم المدمج (Blended Learning) الذي يجمع بين التّعلّم الوجاهيّ والإلكترونيّ، بما يضمن مرونةً أكبرَ وجَودةً تعليميّةً عاليةً تلبّي احتياجاتِ الأفراد والمؤسّساتِ على حدٍّ سواء.
ويأتي إطلاقُ المنصّةِ ضمن رؤية الجامعةِ الإستراتيجيّة لتعزيز مفهوم التّعلّم مدى الحياة، وتوسيع فرص الوصول إلى تعليمٍ عالي الجَودة، وربط المعرفة الأكاديميّة بالتّطبيق العمليّ، بما يسهم في إعداد كوادرَ مؤهّلةٍ وقادرةٍ على مواكبة التّحوّلات المتسارعة في بيئة العمل ومتطلّبات الاقتصاد المعرفيّ.
وتتيح المنصّةُ الحصولَ على شهاداتٍ معتمَدةٍ صادرةٍ عنها، إلى جانب برامجَ تعليميّةٍ مرنةٍ يمكن الالتحاقُ بها من أيّ مكانٍ وفي أيّ وقت، الأمر الذي يفتح آفاقًا جديدةً للتّطوّر المهنيّ ويدعم تنافسيّة المتعلّمين في سوق العمل المحلّيّ والإقليميّ.
طبيب أمراض الرئة يشرح كيفية التمييز بين الالتهاب الرئوي ونزلة البرد
