الأنباط -
عمان - نوقشت في كلية العلوم التربوية بالجامعة الأردنية أطروحة الدكتوراه المقدمة من الباحثة نانسي محمد خير محمد المجذوب، والموسومة بعنوان:
"تصميم منصة تعليمية مدعمة بالذكاء الاصطناعي والدعم النفسي استناداً لمعايير SCORM وقياس أثرها في تحسين مهارات القراءة والكتابة لدى طلبة الصف الرابع الأساسي في عمّان".
وجرت المناقشة في قسم علوم المعلومات وتكنولوجيا التعليم بكلية العلوم التربوية، حيث تناولت الأطروحة تصميم وتطوير منصة تعليمية حديثة توظف تقنيات الذكاء الاصطناعي إلى جانب عناصر الدعم النفسي، وفق معايير SCORM العالمية الخاصة بأنظمة إدارة المحتوى التعليمي الإلكتروني، بهدف تعزيز مهارات القراءة والكتابة لدى طلبة الصف الرابع الأساسي وقياس أثرها التربوي والتعليمي.
وأشادت لجنة المناقشة بالمستوى العلمي للأطروحة وأهمية موضوعها في ظل التطورات المتسارعة في مجال التكنولوجيا التعليمية، ودورها في تطوير العملية التعليمية وتقديم نماذج مبتكرة تسهم في رفع كفاءة التعلم وتحسين مخرجاته.
وبهذه المناسبة، تتقدم الأسرة الأكاديمية والزملاء والأصدقاء بأصدق التهاني والتبريكات للدكتورة نانسي المجذوب، متمنين لها مزيداً من التوفيق والنجاح في مسيرتها العلمية والعملية، وأن ينعكس هذا الإنجاز على خدمة قطاع التعليم والبحث العلمي.ألف مبارك للدكتورة نانسي المجذوب، مع تمنياتنا لها بمزيد من التميز والعطاء.
طبيب أمراض الرئة يشرح كيفية التمييز بين الالتهاب الرئوي ونزلة البرد
