مطالبات بإعادة امتحان الفيزياء لطلبة "التوجيهي"

هدى دياربكرلي

اعتبرت مجموعة من مشرفي ومعلمي الفيزياء وأعضاء هيئة التدريس الإدارية لجمعية الفيزيائيين الاردنيين، ان زمن امتحان الفيزياء غير كافي ويجب أن لا تقل مدته عن ٤ ساعات، موضحين أنه لم يتم توزيع المهارات بالتساوي على جميع وحدات الكتاب، وان الأسئلة كانت موضوعه بقدرات عليا تفوق ماهو متفق عليه في جدول الموصفات، وتجاوزت ال٤٠% من الامتحان.

ووصفوا اسئلة الامتحان بانها ليست موضوعيه، ومتن السؤال طويل ويحتاج إلى وقت للاستيعاب، كما أن معظم الأسئلة تعتمد على مهارات رياضية وحسابية، فيما بينوا ان هناك انخفاض في القدرة التمييزية للاختبار بسبب ارتفاع درجة صعوبة الفقرات، وكشفوا ان الورقة الامتحانية لا تنطبق عليها شروط ومعايير الاختبارات.

و لرفع الظلم الذي وقع على الطلبة، طالبت المجموعة من وزارة التربية والتعليم اوصت كحلٍ منصفٍ للطلبة ، بإتاحة الفرصة لمن يرغب من الطلبة بالتقدم لامتحان آخر مباشر بعد انتهاء من امتحانات الثانوية العامة حسب الجدول المقرر وقبل صدور النتائج، كما طالبوا بتقديم موعد الدورة التكميلية لتكون مباشرة بعد صدور النتائج وقبل موعد التقديم للقبول الموحد ليتمكن الطلبة من الالتحاق بالجامعة للفصل الدراسي الأول.

وأن يتم بعد تحليل نتائج الامتحان إضافة نسبة تحدد من قبل لجنة القياس والتقويم ضمن منحنى معين يبين توزيع علامات الطلبة، كما يجب أن يتم عدم اعتماد نسبة النجاح في امتحان الفيزياء كمعيار لجودة الامتحان وعدم اتباع أسلوب "المنحنى" لرفع نتائج الامتحان، وان يتم تعديل علامة كل فقرة لتصبح ٣ علامات بدلا من ٤ وإضافة ٥٠ علامة لكل طالب، واخيرا ان يتم تخفيض علامات النجاح في مادة الفيزياء للقبول في الجامعات.

فيما قال الأستاذ الفيزياء لطلبة الثانوية العامة إبراهيم الرفاعي ل "الانباط" ان الحل المنصف والانسب والعادل للجميع هو عمل دورة استثنائية لمن يرغب في اعادة الامتحان بعد الانتهاء من هذه الدورة، واصفا الامتحان بالتخبط في طبيعة الاسئلة من عام الى عام وذلك يوقع الطلبة في حيرة في طريقة فهم المادة ومراجعتها فهم يعتمدون بالاساس على اسئلة سنوات سابقة، فهناك تفاوت كبير جدا ولا يمكن مقارنته بين طبيعة الاسئلة في العام الدراسي السابق والحالي .

وكانت قد بينت وزارة التربية والتعليم، أنه بناء على ما تم رصده أمس من ملاحظات وانطباعات حول امتحان مبحث الفيزياء، فقد تم تشكيل لجنة فنية من تسعة أساتذة ومشرفين متخصصين في مبحث الفيزياء، وفي ذات الوقت عملت إدارة الامتحانات وطيلة ليلة أمس وحتى صباح اليوم على استخراج النتائج الأولية للامتحان.

وقامت اللجنة الفنية بتحليل الأسئلة والاطلاع على عدد الذين أجابوا إجابات صحيحة عن كل سؤال، والتأكد من أن الأسئلة من داخل المنهاج، وقد تبين أن الوقت المخصص للإجابة عن بعض الأسئلة كان غير كاف، ووجود عدد من الأسئلة ذات مستوى عال من الصعوبة، وأن عددًا غير قليل من الطلبة قد حصلوا على علامات كاملة.

وأشارت الوزارة إلى أنه تم عرض ذلك على متخصصين في علم القياس والتقويم، حيث تمت معالجة الملاحظات التي أوردتها اللجنة الفنية إحصائيًّا بما يحقق مصلحة الطلبة والعدالة بينهم.

وأكدت الوزارة أن نسب النجاح لمبحث الفيزياء جاءت بمستوى يعادل أو أعلى من معدل نسب النجاح في السنوات العشر الماضية.

وتطمئن الوزارة أبناءها الطلبة وتدعوهم إلى التركيز على امتحاناتهم المقبلة، وعدم الالتفات إلى ما ينشر حول الامتحانات السابقة.