هاريس تتقدم على ترامب في الاستطلاعات.. وتؤكد “أعرف نوعيته جيدا” العدوان: الهيئة لا تتعامل مع الأقاويل بل الحقائق؛ وأحلنا 4 قضايا للإدعاء العام حسين الجغبير يكتب:التحديث الاقتصادي.. ما له وما عليه "تبرع للحزب".. الحروب تقدمنا بطلب لجمع تبرعات من المؤمنين ب رؤية "العمال" الصناعة الوطنية تفرض نفسها ك"بديل قوي" للمنتجات الداعمة للاحتلال من 'أم الكروم' إلى العصر الرقمي: هل تعود الولائم والمناسف كأداة لجذب الناخبين؟ ضريبة الدخل تستكمل إجراءات اعتماد التوقيع الإلكتروني واشنطن: استقالة مديرة جهاز الخدمة السرية الأميركي مباريات الاسبوع الاول من دوري المحترفين مندوبا عن الملك وولي العهد.... العيسوي يعزي عشائر الدعجة مدير الأمن العام يتفقّد موقع مهرجان جرش ويطّلع على الخطط الأمنية والمرورية الخاصة بالمهرجان الدكتور مالك الحربي .. أبدعت بحصولكم على المنجز العلمي الاردن يرحب بقرار 'لجنة التراث العالمي' العجلوني يرعى فعاليات يوم الخريج الأول في كلية الزراعة التكنولوجية في البلقاء التطبيقية نائب الملك يزور مجموعة الراية الإعلامية خرّيجو "أكاديميات البرمجة" من أورنج يطورون كودات المستقبل ويكتبون شيفرات التأثير "الصحة العالمية" تحذر من تفشي فيروس شلل الأطفال في غزة وزير الخارجية الصيني: الصين ليست لديها مصلحة ذاتية فيما يتعلق بالقضية الفلسطينية نتالي سمعان تطرب جمهور جرش بليلة طربية تراثية توقيع مذكرة تفاهم بين الجمارك الاردنية والضابطة الجمركية الفلسطينية
شباب وجامعات

العلوم والتكنولوجيا تشارك في مشروع جوفيتال لتطوير بيئة التعلم

{clean_title}
الأنباط -
- شاركت جامعة العلوم والتكنولوجيا في الجلسة الختامية لمشروع جوفيتال "فرصة الأردن للتعلم والتعليم الافتراضي المبتكر" الممول من الاتحاد الأوروبي والتي نظمها اتحاد الجامعات المتوسطية، بحضور عدد من أعضاء هيئة التدريس والإداريين والطلاب والخريجين من مختلف الجامعات الأردنية.
وأكد رئيس الجامعة الدكتور صائب خريسات لوكالة الأنباء الأردنية (بترا)، اليوم الاثنين، أن هذا المشروع يعزز فرص تبني الأساليب المطورة والمجربة وتوظيف النتائج لتقديم خبرة تعليمية تفاعلية للطلاب والمدرسين ضمن البيئات الافتراضية أو من خلال التعلم المدمج الذي يجمع بين مرونة التعلم الرقمي وإمكانات التواصل المباشر ضمن غرفة الصف، والاسهام في إغناء البعد التفاعلي للعملية التعليمية رغم ظروف التباعد الاجتماعي عبر قنوات التواصل الاجتماعي، وتمكين المدرسين من متابعة الطلاب في البيئة الافتراضية باستخدام وسائل دعم وتقييم رقمية حديثة. وقال منسق المشروع الدكتور مصطفى علي من كلية تكنولوجيا المعلومات في الجامعة، إن النشاطات المختلفة في "جوفيتال" دربت حوالي 100 أكاديمي وعضو هيئة تدريس على أساليب التعلم التعاوني الافتراضي والعالمي، وتنظيم زيارات أكاديمية إلى ألمانيا وبريطانيا لأكثر من 60 عضوا من هيئة التدريس، وإدخال مشاريع مصغرة للتعلم التعاوني الافتراضي في أكثر من 15 مساقا تعليميا جامعيا في الأردن وتنظيم مساق تعليمي عالمي ضم 60 طالباً وطالبة من الأردن وألمانيا وسلوفينيا وإيطاليا وجورجيا وإنشاء وتجهيز خمسة مختبرات للحاسوب في الجامعات الأردنية المشاركة لدعم نشاطات التعلم الرقمي والمدمج وبناء مجتمع تعلمي افتراضي يضم أكثر من 800 عضوِ من طلاب ومدرسين وأكاديميين موزعين حول العالم. يذكر أن مشروع "جوفيتال" الذي بدأ عام 2017 ضمن برنامج "ايراسموس، يضم خمس جامعات محلية من ضمنها جامعة العلوم والتكنولوجيا الاردنية وأربع مؤسسات للتعليم العالي في ألمانيا وبريطانيا وسلوفينيا وإيطاليا. --(بترا)