البث المباشر
مصرف الإمارات المركزي يعتمد حزمة دعم استباقية لتعزيز مرونة المؤسسات المالية تعامل دولة الإمارات مع تداعيات الحرب الجارية البدري يقيم إفطاراً رمضانياً لأساتذة كلية الإعلام في جامعة الشرق الأوسط إعلام إيراني: طهران تؤكد مقتل رئيس مجلس الأمن القومي علي لاريجاني ارتفاع وتيرة الحركة الشرائية في أسواق الزرقاء قبيل عيد الفطر “الدفاع الكويتية” تعترض صاروخين باليستيين و13 مسيّرة الملك عبدالله الثاني يكسر صمت الحرب ويتحرك نحو الخليج د. محسن ابو عوض يكتب : زيارة سيدنا للامارات وقطر والبحرين لم تكن بروتوكولا عابراً إدارة مراكز الإصلاح والتأهيل: فتح أبواب زيارة النزلاء طيلة ايام عطلة عيد الفطر السعيد من الساعة التاسعة صباحًا وحتى الثانية مساء الأردن في مواقف الحسم: “دبلوماسية الردع” وإعادة رسم الخطوط الحمراء المناصير للزيوت والمحروقات تقيم مـأدبة إفطار لعملائها الكرام بمناسبة حلول شهر رمضان الفضيل الأردن… حين تُرسم خرائط الاستقرار الحكومة تطلق المرحلة الأولى من مشروع النَّقل المدرسي ‏مراقب أردني يشيد بتنظيم استفتاء كازاخستان وإقبال المواطنين على التصويت ‏ "العمل النيابية" ونقابة الصحفيين تبحثان "معدل الضمان" الصين ستقدم مساعدات إنسانية للاردن "الاقتصاد النيابية" تبحث استدامة المخزون الاستراتيجي للسلع الأساسية "المياه النيابية" تناقش تحديات القطاع المائي بورصة عمان تغلق تداولاتها على ارتفاع نائب رئيس "النواب": الاستماع إلى مختلف الآراء بشأن "معدل الضمان"

العلوم والتكنولوجيا تشارك في مشروع جوفيتال لتطوير بيئة التعلم

العلوم والتكنولوجيا تشارك في مشروع جوفيتال لتطوير بيئة التعلم
الأنباط -
- شاركت جامعة العلوم والتكنولوجيا في الجلسة الختامية لمشروع جوفيتال "فرصة الأردن للتعلم والتعليم الافتراضي المبتكر" الممول من الاتحاد الأوروبي والتي نظمها اتحاد الجامعات المتوسطية، بحضور عدد من أعضاء هيئة التدريس والإداريين والطلاب والخريجين من مختلف الجامعات الأردنية.
وأكد رئيس الجامعة الدكتور صائب خريسات لوكالة الأنباء الأردنية (بترا)، اليوم الاثنين، أن هذا المشروع يعزز فرص تبني الأساليب المطورة والمجربة وتوظيف النتائج لتقديم خبرة تعليمية تفاعلية للطلاب والمدرسين ضمن البيئات الافتراضية أو من خلال التعلم المدمج الذي يجمع بين مرونة التعلم الرقمي وإمكانات التواصل المباشر ضمن غرفة الصف، والاسهام في إغناء البعد التفاعلي للعملية التعليمية رغم ظروف التباعد الاجتماعي عبر قنوات التواصل الاجتماعي، وتمكين المدرسين من متابعة الطلاب في البيئة الافتراضية باستخدام وسائل دعم وتقييم رقمية حديثة. وقال منسق المشروع الدكتور مصطفى علي من كلية تكنولوجيا المعلومات في الجامعة، إن النشاطات المختلفة في "جوفيتال" دربت حوالي 100 أكاديمي وعضو هيئة تدريس على أساليب التعلم التعاوني الافتراضي والعالمي، وتنظيم زيارات أكاديمية إلى ألمانيا وبريطانيا لأكثر من 60 عضوا من هيئة التدريس، وإدخال مشاريع مصغرة للتعلم التعاوني الافتراضي في أكثر من 15 مساقا تعليميا جامعيا في الأردن وتنظيم مساق تعليمي عالمي ضم 60 طالباً وطالبة من الأردن وألمانيا وسلوفينيا وإيطاليا وجورجيا وإنشاء وتجهيز خمسة مختبرات للحاسوب في الجامعات الأردنية المشاركة لدعم نشاطات التعلم الرقمي والمدمج وبناء مجتمع تعلمي افتراضي يضم أكثر من 800 عضوِ من طلاب ومدرسين وأكاديميين موزعين حول العالم. يذكر أن مشروع "جوفيتال" الذي بدأ عام 2017 ضمن برنامج "ايراسموس، يضم خمس جامعات محلية من ضمنها جامعة العلوم والتكنولوجيا الاردنية وأربع مؤسسات للتعليم العالي في ألمانيا وبريطانيا وسلوفينيا وإيطاليا. --(بترا)
© جميع الحقوق محفوظة صحيفة الأنباط 2024
تصميم و تطوير