اضغط ⬆️ ثم "إضافة للشاشة الرئيسية"
البث المباشر
مشاجرة توقف ودية الوحدات والبقعة ونقل لاعبين إلى المستشفى خطر جديد يفرضه الذكاء الاصطناعي وفاة بيتر كولين .. مسيرة صاحب صوت أوبتيموس برايم وإيور قُيّدت بقفل ومنجل؟ ماذا كشف العلماء في قبر شابة دُفنت قبل 400 عام؟ 4 جثث خلال 72 ساعة .. "قاتل متسلسل" يثير رعب جزيرة كورية الجرائم الإلكترونية: تجنبوا التفاعل مع منشورات الاساءة والتجريح والتشهير بالأشخاص صدور نظام معدل لنظام مركز الأبحاث الزراعية الدوائية بالقوات المسلحة بالجريدة الرسمية مروان الشامي يتألق ويختتم أمسية مهرجان الفحيص الـ33 وسط تفاعل جماهيري كبير تحويلات مرورية بالاتجاهين لصيانة نفق الحدادة في عمّان التنمية: نقص في كوادر مكافحة التسول الضمان تنفذ خدمة «أنت تسأل والضمان يُجيب من الميدان» في السلط الزراعة تعلن وقف استلام وتوريد الحبوب في الصوامع ومراكز الاستلام بعد مقال "أين الملك عبدالله؟" .. أبو الراغب يدعو Foreign Policy للأردن أبو السمن: ماضون بمعالجة المواقع الأكثر تضررًا لإطالة عمر تشغيل الطرق الأمن يجدد تحذيره من رسائل وهمية تتعلق بدفع المخالفات المرورية أمانة عمّان تفتح باب التقدم لجائزة حبيب الزيودي للأدب في دورتها السادسة للعام 2026. دراسة: مراكز البحوث في الجامعات الأردنية تتمتع بدرجة مرتفعة من المواءمة في الأولويات الوطنية انطلاق معسكرات الجداريات في مراكز شباب العاصمة السردية الأردنية عصية على صدى الخارج من الحقول إلى الجامعة: خارطة طريق لسد الفجوة

البطاينة: "الشكاوى على المناهج الجديدة من الأهل لا المعلمين"

البطاينة الشكاوى على المناهج الجديدة من الأهل لا المعلمين
الأنباط -

 في حديث خاص مع "الأنباط"

 إرجاع الكتب إلى المدارس حالات فردية تعد على الأصابع

البطاينة: مهمة الأهل هي المتابعة لا التدريس

عمان-الأنباط-فرح شلباية

أكدت المديرة التنفيذية للمركز الوطني لتطوير المناهج الدكتورة ربا البطاينة،على أن الشكاوى التي طالت المناهج الجديدة لمادتي (العلوم والرياضيات) لكل من الصفين الأول والرابع،كانت من أولياء الأمور ،في حين أن الشكاوى لم تكن من معلمي المادتين.

وبينت البطاينة في حديث خاص مع "الانباط" أن مهمة الأهل تقتصر فقط على المتابعة لا التدريس،سيما أن هناك فئة من المعلمين مدربون على المناهج الجديدة و مهمتهم الاولى هي تدريس الطلاب،بالاضافة لوجود نظام تعليم رسمي لغاية تدريس الطلاب.

واستهجنت البطاينة في حديثها الهجمة غير المبررة التي شهدتها المناهج،قائلة أن الهدف من الاعتراض على المناهج هو التأثير سلبا على سمعة المركز الوطني لا على المناهج بحد ذاتها،مضيفة أن من قام بارجاع الكتب للمدارس في الفترة السابقة هم اشخاص قلة لا يتجاوزون أصابع اليد وهي تصرفات فردية ،فيما انطلقت فكرة الارجاع من خلال مجموعات عبر موقع التواصل الاجتماعي "فيسبوك" وعدد الأعضاء فيها لا يتجاوز ال 20 عضوا.

وتابعت أن ارجاع الكتب لم تكن حركة عفوية ،فرفض المناهج بهذا الشكل تعتبر طريقة غير مسبوقة،مبينة أن الأطر الجديدة للمناهج وضعت من قبل فرق وطنية متميزة،بعدما تم التأكد من انها تتوافق وتصلح للميدان.

وحول مصير الكتب التي تم اتلافها خلال الفترة الماضية،وتحديدا فترة اضراب المعلمين،بينت البطاينة أن المركز غير مسؤول عن تعويض او توفير كتب بديلة لمن قام بمثل هذا الفعل،حيث أن الكتب مجرد ما يتم اقرارها من مجلس التربية تصبح ملكا لوزارة التربية والتعليم.

ووجهت البطاينة رسالتها عبر "الانباط" لاي جهة تحاول التشكيك بملف تطوير المناهج،مؤكدة أن المجلس لا يعمل بالخفاء حيث أن من شارك بوضع الاطر للمناهج هم فرق وقامات تربوية وطنية بامتياز،في حين ان نقابة المعلمين كانت شريكا حقيقا في اعداد منظومة تطوير المناهج.

وأشارت إلى أن الكتب الجديدة صدرت وفق الأصول ابتداءا من المعالم التي حددت للكتب ومرورا بالمراجع ووصولا باقرارها من المجالس الثلاث :( المجلس التنفيذي،والمجلس الأعلى للمركز الوطني لتطوير المناهج،ومجلس التربية والتعليم) وبالتالي فتح ملف المناهج لا يعتبر تهديدا وانما تعاونا ونحن كمركز نرحب بأي تعاون مع أي مؤسسة وطنية.

ووضحت البطاينة أن المركز استعان بدار نشر عالمية لمنهجي الرياضيات والعلوم واللغة الانجليزية قريبا وذلك لعالمية هذه المنهاج،في حين أن باقي المواد سيتم تأليفها محليا وستكون مناهج وطنية بحتة.

وكشفت البطاينة لـ"الانباط" ،مؤخرا، عن تشكيل لجان لوضع الأطر العامة لمبحث الدراسات الاجتماعية (تاريخ وجغرافيا والتربية والوطنية والمدنية ) وكذلك تشكيل فريق لوضع الاطر العامة لمبحث الرياضة والفنون والموسيقى.

من الجدير بالذكر أن عددا من التجاوزات طالت المناهج الجديدة،في فترة اضراب المعلمين،و في منطقتين بالأردن،تمثلت باحراق بعض الكتب الجديدة واتلافها وارجاع بعضها إلى المدارس.

© جميع الحقوق محفوظة صحيفة الأنباط 2024
تصميم و تطوير