«جامعة التكنولوجيا» تعقد ورشة تعريفية لأعضاء هيئة التدريس الجدد

الانباط- اربد

أكد رئيس جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية الدكتور صائب خريسات على قدسية المحاضرة والمادة العلمية التي تدرس خلالها، واحترام فكر الطالب وتعزيز العلاقة فيما بين الطلب وعضو هيئة التدريس للنهوض بمسيرة التعليم العالي.

جاء ذلك خلال رعاية الدكتور خريسات فعاليات الورشة التعريفية لأعضاء هيئة التدريس الجدد والتي نظمها مركز التطوير الأكاديمي وضمان الجودة في الجامعة، شارك فيها اعضاء هيئة التدريس الجدد من مختلف الكليات.

ورحب الدكتور خريسات بأعضاء هيئة التدريس مبدياً سعادته بانضمام هذه النخبة المتميزة من أبناء الوطن للكادر التدريسي في الجامعة. وأشاد بعضو الهيئة التدريسية والدور المميز له في العملية التدريسية في الجامعة. كما وأثنى على المشاركين لمشاركتهم في هذه الورشة وتمنى عليهم بذل الجهد والتعاون الكامل في مجال التدريس وتنمية المجتمع المحلي.

وقدم الدكتور خريسات نبذة عن انجازات الجامعة والخدمات والمتطلبات والامتيازات الاساسية التي يجب ان يتمتع بها عضو هيئة التدريس في الجامعة، داعياً إلى الالتزام بالأنظمة والقوانين المعمول فيها، مؤكدا أهمية إقامة هذه الورشة التي تعمل على إكساب عضو هيئة التدريس المهارات الأساسية اللازمة في العملية التدريسية، مبدياً استعداد الجامعة لتلبية كامل احتياجاتهم.

وتضمن برنامج الورشة إعطاء سلسلة من المحاضرات تناولت مواضيع مختلفة تتعلق بالقوانين والأنظمة والتعليمات، وكيفية التقدم لتمويل مشروع بحث علمي، والعلاقة بين الطالب والأستاذ الجامعي، وعملية التسجيل والإرشاد الأكاديمي ورصد الدرجات.

كما تضمنت الورشة خدمات البحث العلمي والدراسات العليا، وطرق التدريس والإشراف الأكاديمي على طلبة الدراسات العليا، وخدمات المكتبة واستخدام قواعد البيانات في التدريس والبحث العلمي، وخدمات مركز الحاسوب والمعلومات.

وقدّم مدير مركز التطوير الأكاديمي وضمان الجودة الأستاذ الدكتور محمد الوديان شرحاً مفصّلاً عن دور المركز في الرقيّ بأعضاء الهيئة التدريسية في الجامعة الذي يساهم بدوره في وضع جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية في المراتب العليا بين الجامعات المحلية والعالمية ويؤهلها لخوض غمار المنافسة في تصنيف الجامعات العالمية. كما وألقى الضوء على ورش التعليم الإلكتروني التي ينظمها المركز لأعضاء الهيئة التدريسية في الجامعة والتي تعقد لغايات الترقية الأكاديمية.