البث المباشر
الطقس وتأثيره على النفس.. لماذا يفقد دماغنا السعادة مع غياب الشمس؟ 10 تطبيقات وحيل تحميك من إدمان الشاشات لاستعادة التركيز والإنتاجية المملكة تتأثر الاثنين بامتداد منخفض جوي مصحوب بكتلة هوائية باردة ورطبة دراسة: اللياقة البدنية تقلل من نوبات الغضب بنسبة 75% مكسرات تحمي القلب: أفضل الأنواع التي تدعم صحة الشرايين رمضان والإيقاع المقلوب للنوم.. أثر عميق لا يُرى التستوستيرون والصيام.. هل يهدم رمضان هرمون الرجولة أم يعيد ضبطه؟ حين يكتب قانون التربية والتعليم وتنمية الموارد البشرية…يكتب مستقبل الدولة وظائف برواتب ضخمة يرفضها كثيرون بسبب مسمياتها الغامضة النائب الربيحات ينتقد إلغاء اجتماع لجنة العمل ويطالب الحكومة بسحب مشروع قانون الضمان روسيا تجمد الضرائب على صادراتها من الحبوب عملية أمنية تُنهي حياة أشهر تاجر مخدرات في المكسيك القوات المسلحة الأردنية تسير قافلة مساعدات تضم 6 شاحنات إلى المستشفى الميداني الأردني نابلس/9 مديرية الأمن العام تطلق موائد الإفطار الرمضانية لنزلاء مراكز الإصلاح والتأهيل أبو السمن يتفقد مشروع صيانة طريق وادي شعيب ملحس: التعديلات المقترحة على قانون الضمان الاجتماعي لا علاقة لها بأداء صندوق الاستثمار أو قراراته الاستثمارية منافسات الزلاجة الجماعية للرجال بأولمبياد ميلانو-كورتينا 2026 أيلة تجدد شراكتها الاستراتيجية مع تكية أم علي للعام 2026 نموذج " هاكابي " فى الدبلوماسية حزب العمال يحذر الطوباسي

محافظة يتفقد عددا من مدارس وادي السير

محافظة يتفقد عددا من مدارس وادي السير
الأنباط -

الانباط - عمان 

تفقد وزير التربية والتعليم الدكتور عزمي محافظة اليوم عددا من المدارس التابعة لمديرية التربية والتعليم للواء وادي السير، استهلها بمشاركة طالبات مدرسة أم عبهرة الثانوية للبنات فعاليات الطابور الصباحي. وأشاد الدكتور محافظة خلال الجولة بمستوى الجاهزية الذي تتمتع بها مدارس اللواء والذي ساهم في استقرار الواقع التربوي فيها من حيث توافر الموارد المادية والبشرية المناسبة. ورافق وزير التربية والتعليم في هذه الجولة النائبان فضيل النهار المناصير، والدكتور بركات النمر العبادي، وعدد من أعضاء مجلس المحافظة واللامركزية، ومدير التربية والتعليم عاطف الرواشدة، وعدد من أبناء المجتمع المحلي. وأكد محافظة سعي الوزارة لاستحداث مدارس جديدة، وبناء إضافات صفية وعمل الصيانة اللازمة للمدارس لسد حاجات المناطق في ضوء الواقع والتخلص من الأبنية المستأجرة ومعالجة مشكلة اكتظاظ الطلبة في الغرفة الصفية في مدارس اللواء.       والتقى الوزير الهيئات الإدارية والتعليمية في المدارس التي تم تفقدها واستمع لملاحظاتهم ومطالبهم واستفساراتهم، مؤكداً أهمية دور المعلم في بناء المجتمع باعتباره أداة التغيير الأقوى في تطوير العملية التربوية.    ولفت إلى حرص الوزارة على بناء شراكات فاعلة مع المجتمع المحلي، مشيداً بدور أعضاء السلطة التشريعية وأعضاء المجلس المحلي واللامركزية في تلمس احتياجات مناطقهم في المجالات التربوية المختلفة، وتزويد الوزارة بالتغذية الراجعة للعمل على تلبية الممكنة منها وتضمنها في خططها المستقبلية.    وأكد الدكتور محافظة أهمية تنفيذ الأنشطة اللاصفية الإرشادية والكشفية والتطوعية والرياضية والفنية والثقافية والعلمية في المدارس، لاستثمارها في إثراء قدرات ومهارات الطلبة وبناء معارفهم والكشف عن مواهبهم وإبداعاتهم المختلفة.  وأكد أهمية تواصل الإدارات المدرسية مع المجتمع المحلي، ومأسسة عمل مجالس التطوير التربوي كشريك حقيقي وفق معايير واضحة تنظم عملها.  ودعا الدكتور محافظة الإدارات المدرسية إلى ضرورة توفير الإمكانات الداعمة والميسرة للطلبة من ذوي الاعاقة لتسهيل ادماجهم وانخراطهم في المجتمع، بحيث يكونوا أفرادا منتجين ومشاركين في تنمية مجتمعهم. وأشار إلى ما تتمتع به هذه الفئة من الطلبة من الإمكانات والمهارات المعرفية والمهنية التي تؤهلهم للمشاركة الفعلية في بناء مجتمعهم والقدرة على الاندماج في العملية التعليمية مع أقرانهم من الطلبة، مؤكدا اهتمام الوزارة الكبير بهذه الفئة.       وأشاد المعلمون والإدارات المدرسية ونواب اللواء والمجتمع المحلي وأعضاء المجلس المحلي واللامركزية بالخطوات الإصلاحية لوزارة التربية والتعليم، وما تقوم به من مراجعة شاملة للمنظومة التعليمية وتجويد مخرجاتها ووضع الخطط والحلول المناسبة لمعالجة التحديات التي تواجه المدارس.

© جميع الحقوق محفوظة صحيفة الأنباط 2024
تصميم و تطوير