ولاء فخري العطابي تكتب :"ثلاثية المجد" تأهل الأردن يهزّ القلوب قبل الملاعب البريد الأردني يعلن عن استضافة معرض طوابع البريد العربي 2025 لأول مرة في الأردن. إنجاز أردني تاريخي يُسطَّر بحروف العزّ والفخر الدكتورة راما رأفت ابوقطي مبارك التخرج صحة غزة تحذر من انهيار المنظومة الصحية جنوب قطاع غزة شهداء وجرحى جراء قصف الاحتلال عدة مناطق في قطاع غزة 22 شهيدًا بغارات الاحتلال منذ فجر السبت الدعم الملكي يقود الرياضة الأردنية إلى ميادين الإبداع ومنصات التتويج قاريا ودوليا زلزال بقوة 4.3 درجة يضرب ضواحي مدينة دزفول جنوب غرب ايران الحجاج يواصلون رمي الجمرات في أول أيام التشريق وفيات السبت 7-6-2025 في حضرة الغياب... نُعايدك يا والدي أجواء حارة نسبيا في أغلب المناطق اليوم وغدا استعمال الشاشات قبل النوم يرفع ضغط الدم.. دراسة تحذّر وحدة الطائرات العامودية الأردنية في الكونغو تحتفل بعيد الأضحى المبارك حالة الطقس المتوقعة لاربعة ايام الملك يتبادل التهاني هاتفيا مع ولي العهد السعودي بمناسبة عيد الأضحى مراكز الإصلاح تفتح أبوابها لزيارات النزلاء خلال عيد الأضحى الدفاع المدني يتعامل مع 1452 حادثاً خلال 24 ساعة الملك يجتمع في لندن بمسؤولين وبرلمانيين بريطانيين

"معلمي الفيزياء": توزيع العلامات جائر..والاختبار لم يحقق الأسس العلمية

معلمي الفيزياء توزيع العلامات جائروالاختبار لم يحقق الأسس العلمية
الأنباط -

توافق آراء طلبة التوجيهي حول سهولة أسئلة "العربي"

"معلمي الفيزياء": توزيع العلامات جائر..والاختبار لم يحقق الأسس العلمية

 

الأنباط – عمان - فرح شلباية

 

اعتبر تجمع معلمي الفيزياء،الامتحان الذي خضع له طلاب الفرع العلمي والصناعي (مسار جامعة) ،يوم السبت الماضي الموافق 7/7/2018 للدورة الصيفية لعام 2018 في مبحث الفيزياء ، أنه لم يحقق الاسس العلمية للامتحان من حيث جدول المواصفات ووزن العلامة لكل فصل بين الاسئلة.

وفند التجمع المآخذ على الاختبار من خلال نقاط وفق بيان صادر عنه،تلقت "الانباط" نسخة مه، وجاء من بين تلك الملاحظات،أن واضعي الاسئلة اهتموا بشكل كبير بالتركيز على المفاهيم والتحليل والاستنتاج والتطبيق مما تسبب في غياب التركيز على جواتب عديدة متعلقة بصياغة الاسئلة.

واعتبر "معلمي الفيزياء" أن صياغة الاسئلة كانت ضبابية غير محددة،بالاضافة لعدم التركيز بقيم الكميات الفيزيائية المناسبة اللازمة في تطبيق حل السؤال،وعدم وضع الثوابت العلمية اللازمة والكافية لحل السؤال،وبحسب التجمع فانها غير مطلوبة من الطالب او المعلم حفظها ويجب ان تتوفر في ورقة الأسئلة.

واضاف التجمع أن عامل الوقت أثر بشكل كبير على الطلاب لانه لم يكن كافيا، مشيرا إلى أن الاختبار لم يراع الفرق بين مستوى الامتحان في الدورة الشتوية والصيفية للعام ذاته ،اذ انه يوجد فرق كبير بين مستوى امتحان الدورة الشتوية والصيفية وهذا يؤدي الى ظلم الطلبة وعدم المساواة بين الطلاب.
وحول توزيع العلامات ،وصفه التجمع بأنه جائر ولا يتوافق مع تعليمات الوزارة بخصوص التعاون مع مصلحة الطلبة بما فيه الصالح العام للتقييم، حيث يوجد علامات على الاجابة النهائية لمعظم الفروع علما بأن بعض هذه الافرع ذات ارقام صعبة وايجاد الجواب النهائي يتطلب وقتا وجهدا من الطالب ينعكس عليه في حل فروع اخرى فلن يتمكن من اكمال جميع افرع الامتحان.

وتابع التجمع القول بأن وضع امتحان بهذا المستوى والتقيد بالإجابة المفروضة سوف يقلل من مستوى التعليم ويحدث خللا واضحا في النظرة العلمية اتجاه التعليم الوطني،على الرغم من مستوى  المعلمين والمناهج والتي تعتبر جيدة،مطالبا بضرورة التصدي لمثل هذه الاخطاء والملاحظات سواء أكانت على مستوى الامتحان او اجابته.
واختتم التجمع بيانه،بالقول أن  امتحان الثانوية العامة هو امتحان وطني وثيقة محمية والاجابة النموذجية ايضا وثيقة محمية وهي ليست فقط على مستوى الوطن، فهي توزع الى جميع سفارات الاردن  في الخارج وفي كافة انحاء العالم،واعتبر "معلمي الفيزياء" أن أي خلل في الامتحان او اجابته سوف يسبب اساءة واحراجا لكل متعلم ومسؤول ووطني، علاوة عن الخلل في نظرة العالم على مخرجات التعليم الوطني الأردني.

وفي السياق ذاته توافقت آراء طلبة في الثانوية العامة "لتوجيهي" للدورة الصيفية الحالية ومن كافة الفروع الأكاديمية والمهنية،على سهولة أسئلة مبحث العربي/عربي(مهارات)،واصفين اياها انها من ضمن المنهاج وضمن الاطار المتوقع.

وفي يومهم الخامس ،والذي تقدموا لتأدية امتحانه  أمس الاثنين، أجمع الطلبة على أن الوقت المخصص للامتحان كان كافياً، بالاضافة إلى أن الاسئلة راعت القدرات والفروقات الفردية بين الطلبة، فيما شهدت معظم قاعات الامتحان، أجواء مريحة وهادئة، وانضباطا ملحوظا من الطلبة والمراقبين.

وقال الطلبة ان الاسئلة كانت واضحة وتتناسب مع قدرات الطلبة ومن ضمن المنهاج المدرسي،ولا غموض فيها ولا لبس على عكس مبحثي الجغرافيا والفيزياء.

استاذ اللغة العربية احمد الطويل قال  أن اسئلة الامتحان جاءت من ضمن الكتاب المدرسي، وافكارها مباشرة ولا يوجد فيها أي غموض.

وأشار إلى أن الامتحان يعد مناسبا بكافة المقاييس، ويراعي الفروقات الفردية بين الطلبة، لافتا الى ان الطالب المتمكن من دراسته، يستطيع تحصيل  علامة مرتفعة في الامتحان.

بدروهما، تفقد الأمينان العامان للوزارة محمد العكور وسامي السلايطة امس قاعات الامتحان في مديريتي التربية والتعليم للزرقاء الثانية وقصبة اربد ولواء الرمثا،وتفقدا أحد مراكز التصحيح في محافظة اربد ، واطلعا  على سير الامتحان في تلك القاعات، فيما جالت الفرق ولجان الوزارة الإشرافية على مختلف المدارس التي يعقد فيها الامتحان.

وكان نحو 109558مشتركا ومشتركة من كافة  الفروع الأكاديمية والمهنية، تقدموا أمس لتأدية امتحان "العربي" وذلك ضمن المباحث المقررة على جدول الامتحان، إذ امتحن طلبة الفروع الاكاديمية بمبحث اللغة العربية/ اتصال المستوى الثالث والمستوى الثاني للفروع المهنية

حيث تقدم 56243 طالبا وطالبا من الفرع الادبي ، و38808 مشتركين ومشتركات من الفرع العلمي، و124 من الفرع الشرعي،و1005 طلاب وطالبات من فرع الادارة المعلوماتية،و23 مشتركا ومشتركة من فرع التعليم الصحي.

أما من الفروع المهنية،فكان قد تقدم ، 5965 مشتركا ومشتركة من الفرع الصناعي، 1548 مشتركا ومشتركة من الفرع الزراعي،1325 طالبا وطالبة من الفرع الفندقي،و 4517 طالبا وطالبة من فرع الاقتصاد المنزلي.//


 

© جميع الحقوق محفوظة صحيفة الأنباط 2024
تصميم و تطوير