اضغط ⬆️ ثم "إضافة للشاشة الرئيسية"
البث المباشر
الأردنيون والحلم الذي لا يموت الذكاء الاصطناعي يفوز بقضية في محكمة إنجليزية 5 فحوصات أساسية للأشخاص فوق 35 عامًا بسبب المونديال .. وفاة طفل "منسي" داخل سيارة والده في مصر لحظات حرجة لركاب طائرة بعد ارتفاع حرارة المقصورة إلى 56 درجة مئوية وتعطل التكييف الصين تلغي تراخيص 8 شركات تعمل في صناعة السيارات عذراء شعيب تصدر قريباً رواية "حبر على حرير": قصة عشق تتمرد على تقاليد الأستانة مهرجان جرش ينطلق في 23 تموز المقبل إحباط تهريب هروين و 150 ألف حبة مخدرة .. والقبض على مرتبطين بعصابات إقليمية رئيس الديوان الملكي يرعى احتفال عشيرة الشرعة بالاعياد الوطنية القضاة: المشاريع الصناعية القائمة على الإنتاج المحلي تعزز الأمن الغذائي والنمو الاقتصادي محمد شاهين يكتب: ستاد عمّان أولى من المدرج الروماني انفراج في سوق الغاز العالمي مع اقتراب عودة الإمدادات القطرية انطلاق فعاليات مهرجان "كان ياما كان" بفرع مكتبة عبد الحميد شومان بالزرقاء غدا الخميس نتفليكس تتصدر عالميا في البث الترفيهي وسط منافسة متصاعدة من المنصات الآسيوية البصمة الكربونية للذكاء الاصطناعي: نحو مساءلة مناخية للشركات الرقمية هيئة الإعلام تعمم بتنظيم التصوير والبث المباشر أمام قاعات امتحانات الثانوية العامة الإحصاءات: نمو الصادرات الوطنية بنسبة 7.3% خلال الثلث الأول من عام 2026 ديوان المحاسبة يحاور الشباب في لقاء لمؤسسة ولي العهد بإربد ضمان القروض الأردنية تطلق برنامجي “الضمان من أجل التوظيف” و”ضمان التمويل الأخضر” لدعم الشركات وخلق فرص العمل وتعزيز الاستثمارات الخضراء

الرزاز : مستمرون بسياسة دمج المدارس بتعقل

الرزاز  مستمرون بسياسة دمج المدارس بتعقل
الأنباط -

الانباط

 أكد وزير التربية والتعليم عمر الرزاز أن الحكومة مستمرة في نهج دمج المدارس بتعقل حيثما أرتأت وزارة التربية دون حدوث التسرب، وقال "سنمضي به والمدارس البعيدة ستؤمن بالمواصلات (بدل) ".

وبين الرزاز في دره على سؤال نيابي خلال جلسة مجلس النواب صباح الثلاثاء أنه عند تطبيق هذا النهج بدأنا نواجه الواقع على حقيقته حيث كان آداء بعض الطلبة في مدارس ونتائجهم ايجابية، ولكن بعض المدارس النائية أو الصفوف الأولى أو التي اغلبها اناث شهدنا فيها تسرب طلبة لذلك قررنا نقل الطلاب من خلال وسائط نقل أو بدائل مالية.

واضاف "عملنا درسنا شاملة لأثر دمج المدارس من خلال مسح ميداني تبين معها وجود تحديات في بعض المناطق بخاصة المناطق التي تبعد 3 كم عن بعضها البعض، كما أن هنالك عوامل اجتماعية تؤدي الى العزوف عن الانتقال كما أن هنالك مدارس مستأجرة تستدعي دمجها.

وزاد الوزير "كمبدأ دمج لا يجب أن نتخلى عنه لكن مع الأخذ بالحيثيات المستجدة، لذلك الغيت بعض حالات الدمج بناء على نتائج دراسة ميدانية ولم يكن الأمر بناء على خفض النفقات بل تحسين آداء المدارس".

© جميع الحقوق محفوظة صحيفة الأنباط 2024
تصميم و تطوير