الخصاونة : الشباب انتم العماد والمستقبل. الصفدي: وقف التصعيد بين إسرائيل وإيران أولوية... والعدوان خرق فاضح للقانون الدولي تأجيل ونقل مواجهات المجموعة الأولى لتصفيات كأس آسيا للسيدات المياه تعقد جلسات(حوار الأجيال) لمناقشة قضايا إدارة المياه والتغير المناخي بالتعاون مع الجمعية العلمية الملكية هل تواجه إسرائيل تحدياً وجودياً؟ ارتباك وانقسام في الولايات المتحدة .. هل تتدخل عسكريًا ضد إيران؟ 929 مليون دولار حولها البنك الدولي لتمويل 16 برنامجًا أردنيًا الهيبة إذا نطقت قراءة فلسفية في خطاب جلالة الملك عبدالله الثاني في البرلمان الأوروبي أبو عوض: خطاب الملك قدم خارطة طريق للإنسانية - فيديو لجنتا الاخوة الاردنية والسعودية تؤكدان عمق العلاقات وتدعوان لتوسيع التعاون المشترك العرب والذكاء الاصطناعي وحواسيب الكم: الفرصة الأخيرة للريادة والابتكار 209 آلاف طالب يبدأون التوجيهي غدًا "مبادرة نون للكتاب" على موعد مع رواية "عادوا... ولم يعودوا بعد" للروائي موسى سمحان الشيخ مديرية تربية وتعليم لواء ناعور تُنهي استعداداتها لامتحانات الثانوية العامة د. شنكول تكتب: صوت الإنسان أولًا.. في زمن الأزمات والمحن والتضليل عمان الأهلية تكرم نخبة من طلبتها المتميزين في مختلف المجالات وزير الطاقة الإسرائيلي: صادرات الغاز ربما تستأنف في الساعات أو الأيام القادمة وزارة الشباب تطلق المعسكرات التفاعلية للاتصال الشبابي بمشاركة اتحادات طلابية وزير الخارجية يبدأ زيارة إلى ألمانيا حجب تطبيقات التراسل في مناطق قاعات امتحانات التوجيهي

وزير التربية يعترف مشكلتنا في التربية وسنعمل على معالجتها

وزير التربية يعترف مشكلتنا في التربية وسنعمل على معالجتها
الأنباط -

النواب يقبل تعديلا على قانون التربية

السماح للمراكز الثقافية بإعطاء الدروس الخصوصية

وزير التربية يعترف مشكلتنا في التربية وسنعمل على معالجتها

 

الانباط ــ وليد حسني

 

وافق مجلس النواب على اقتراح بقانون قدمه 15 نائبا في شهر نيسان العام الماضي بتعديل الفقرة (أ) من  المادة (2) من قانون التربية والتعليم رقم (3) لسنة 1994، بما يسمح للمراكزالثقافية يتقديم خدمة الدروس الخصوصية لطلبة المدارس.

ونص المقترح على إعادة تعريف المركز بحيث يصبح"كل مؤسسة تتولى تدريب او تعليم اي نوع من المعارف او اللوم او المهارات ويكون التدريب فيها على شكل دورات قصيرة الأمد ولا تتجاوز حدها الاعلى سنة ولا يمنح بموجبها شهادة مدرسية على ان تخضع لرقابة واشراف الوزارة ".

وكان النص الأصلي للقانون يسمح للمراكز الثقافية تقديم التدريب على اي نوع من انواع المهارات والمعارف غير المبنية على المناهج والكتب المدرسية ويكون التدريب فيها على شكل دورات قصيرة الأمد ولا يتجاوز حدها الاعلى سنة ولا يمنح بموجبها شهادة مدرسية.

واعترف وزير التربية والتعليم عمر الرزاز بان مشكلة ضعف التحصيل التعليمي في المدارس هي مشكلة الوزارة قائلا في رده على مناقشات المجلس للإقتراح بقانون إن مشكلة الدروس الخصوصية هي مشكلة هيكلية وحقيقية ونحن في وزارة التربية نعمل على معالجتها.

ودعا وزير التربية النواب للتروي في إحالة مقترح القانون للجنة التربية قائلا إن الحكومة ستقدم للمجلس في القريب العاجل مشروع قانون معدل للعديد من مواد قانون التربية.

وحذر الوزير من إدخال المراكز الثقافية في اختصاصات الوزارة، داعيا الى تحديد اين تنتهي صلاحيات الوزارة واين تبدأ صلاحيات المراكز، مؤكدا على ان الوزارة ستاخذ بعين الاعتبار ما ورد في اقتراح النواب في التعديلات التي ستحيلها للمجلس.

وباشر المجلس بمناقشة مشروع قانون معدل لقانون التحكيم لسنة 2017 وأقر عددا من مواده قبل ان يرفع رئيس المجلس بالانابة خميس عطيه الجلسة الى يوم غد الثلاثاء.

© جميع الحقوق محفوظة صحيفة الأنباط 2024
تصميم و تطوير