تربية العقبة ومركز الملكة رانيا لتكنولوجيا المعلومات يبحثان أبرز التحديات التي تواجه نظام OPEN EMIS

ترأس مدير التربية والتعليم لمحافظة العقبة الدكتور عبدالوهاب الحجاج إجتماعاً لمناقشة أبرز التحديات التي تواجه نظام OPEN EMIS بحضور متخصصين من مركز الملكة رانيا لتكنولوجيا المعلومات من قسم البيانات الأستاذ محمد القواسمة ومن قسم أنظمة التعليم الأستاذ علي اللحام 

ورؤساء الأقسام المعنية في المديرية.

حيث رحب الحجاج بالحضور مثمناً الجهود المبذولة من الجميع مشدداً على أهمية رصد ومتابعة المنظومة بشكل مستمر وخاصة رصد الحضور والغياب للطلبة، كما وتم مناقشة أبرز التحديات والمعوقات التي تواجه النظام في المدارس وضباط الإرتباط مشيراً إلى أهمية توزيع المهام والمتابعة المستمرة للمنظومة والتعاون لإنجاز العمل على أكمل وجه. 

ويذكر ان نظام إدارةالمعلومات التربوية (EMIS)

هو نظام معلومات مصمم لإدارة المعلومات في نظام التعليم، إذ أنه مستودع لجمع البيانات ومعالجتها وتحليلها وإعداد التقاريرالتي تعكس واقع المنظومة التربوية، بما في ذلك المدارس والطلبة والمعلمين والموظفين .

ويستخدم (EMIS) من قبل وزارات التربية والتعليم وذلك لأغراض رسم السياسات و التخطيط، والمتابعة والتقييم، وصنع القرارات في البيئة التربوية. كما ويستخدم نظام للحصول على المؤشرات التي تراقب الأداء في المنظومة التعليمية و إدارة توزيع وتخصيص الموارد والخدمات التعليمية وعادة يرصد نظام EMIS البيانات المتعلقة بما يلي:

-الطلاب (العدد والمنطقة والفترة الزمنية والعمر والجنس والصف).

-المَدارس (العدد والمنطقة والبنية التحتية).

-المدرّسون (العدد والمدرسة والصف والجنس والمؤهّل).

-البيانات المالية.

كما يدمج النظام أيضا عددا من مصادر البيانات الخارجية لنظام التعليم، مثل بيانات التعداد.