أطلقت وزارة التربية والتعليم ومنظمة "ميرسي كور" في الاردن، اليوم الثلاثاء، الدليل الإجرائي للتعليم الدامج، بعد المصادقة عليه أخيرا من الوزارة والمجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة.

وأشاد وزير التربية والتعليم الدكتور وجيه عويس، الذي رعى حفل اطلاق الدليل الإجرائي، بحضور ممثلين عن عدد من الجهات المانحة والحكومية والمنظمات الدولية، وخبراء محليين، بتزويد الأطفال والمدارس في الأردن بهذا الدليل الإجرائي الذي يعد مرجعا لتحقيق دمج الأطفال ذوي الإعاقة في قطاع التعليم ووصولهم إلى المرافق والخدمات على أساس العدالة والمساواة مع الآخرين من أجل تعزيز التماسك الاجتماعي وتعزيز التنوع بين الطلاب في المدارس. من جهتها، قدمت مديرة برنامج التعليم في منظمة ميرسي كور ميساء أسمر، موجزاً أشارت فيه إلى الأسباب التي أوجبت إعداد الدليل، والفئات المستهدفة، بالإضافة إلى شرح عن مكوناته وكيفية استخدامه.

بدورها، قالت مديرة مكتب منظمة ميرسي كور في الاردن كاري دينر، "إن ضمان تكافؤ الفرص من خلال التعليم الدامج هو الطريقة الأكثر فعالية لمنح جميع الأطفال فرصة عادلة للتعلم واللعب وتطوير المهارات التي يحتاجون إليها لتحقيق الازدهار.

ويعد الدليل جزءا لا يتجزأ من دعم التعليم الدامج عالي الجودة للأطفال الأردنيين والسوريين من ذوي الإعاقة في مدارس وزارة التربية والتعليم. وتكمن أهمية الدليل في كونه أداة مرجعية إرشادية لكوادر وزارة التربية والتعليم على المستويات كافة، حول كيفية تنفيذ التعليم الدامج في البيئة المدرسية، حيث استند في بنائه إلى أفضل الأبحاث والتجارب العلمية والممارسات الفضلى المتصلة بالتعليم الدامج.

ويوفر الدليل الخبرات التي اكتسبتها المنظمة من خلال تنفيذها للمشروع في المدارس المعنية على فترة امتدت لأكثر من 10 سنوات بتطبيق برامج التعليم الدامج في الأردن، وكذلك من خلال المراجعات التي قدمها العديد من الخبراء والأكاديميين والمتخصصين في ذات المجال.

كما يوثق الدليل إجراءات التشغيل القياسية المطلوبة لضمان الإدماج المناسب للأطفال ذوي الإعاقة في المدارس ويدعم تنفيذ الخطة الاستراتيجية العشرية للتعليم الدامج التي اعتمدتها الوزارة والمجلس الأعلى لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة عام 2020.